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苏州教学实力强的孤独症孩子康复训练机构实力排名更新
自闭症儿童语言康复训练机构 2026-01-28 08:22:35 5

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大米小米儿童康复训练

自闭症儿童生活技能训练

具体训练时要手把手地教孩子每一个动作,让孩子直接感受到每个动作的肌肉运动,而后,逐渐减少帮助直至孩子能*完成。在训练过程中如果认真去做效果却不理想,则要分析有那些因素影响进步。比如目标行为是否明显超出其能力所及?奖赏太多使孩子丧失兴趣?或者有其他家庭或环境因素对孩子产生不良影响,发现问题后要及时予以修正。

一、盥洗

包括洗手、洗脸、刷牙、漱口…等项目。设计一些有趣的模仿游戏,用自编的儿谣来串联工作步骤,让一成不变的练习多一些趣味。

1、漱口:让孩子模仿几个有趣的动作:仰起头,玩“咕噜咕噜”的漱口游戏;或模仿口含着水,鼓动双颊变成大胖子;或紧含着水,把水轮流推向两侧,使面颊鼓起来,就像变魔术一般新鲜好玩。刚开始如果怕孩子把水吞下去,可以先用冷开水来练习刷牙漱口。

2、洗手:一边练习洗手,一边可以配合动作慢慢的念:“洗洗手,洗洗手。左搓搓,左搓搓;右搓搓,右搓搓。手心手背搓一搓。”洗脸:“洗洗脸,洗洗脸。左擦擦,左擦擦;右擦擦,右擦擦。绕个圈圈擦一擦。”

3、刷牙:“刷刷牙,刷刷牙。左刷刷,左刷刷;右刷刷,右刷刷。上上下下刷一刷。”

二、吃饭

1、餐前准备与收拾:可以让孩子有活动开始跟结束的概念。在餐前的准备与收拾中,包含学一对一、分类的概念、数量起步(一共有几个碗)等概念。

2、用餐规矩:可以训练注意力,强调要在座位用完餐才可以离开(活动开始到结束的过程,逐步建立孩子的规范能力)。

3、餐具操作:可练习动作操作,手眼协调(如何在喝汤或吃东西时能保持平衡、不掉下来)等,也是有些动作命名(例如汤匙、喝汤等)。

4、饮食控制:不要无限量的给予孩子。一方面当然是营养上的考虑,一方面是让孩子学到要等待延宕满足点。要改善偏食的话,要注意的是不要只给孩子喜欢的,另外也要给孩子他应该是要吃的。

三、如厕

给孩子准备一个幼儿用的小马桶或马桶坐垫,让。孩子稍微大一点,可训练上孩子坐得安全舒适。解便训练时需要较长时间的等待,可准备坐在马桶上看书或玩玩具,甚至练习吹泡泡等。孩子解尿时,可在马桶前面的地上铺上一块脚踏垫,必要时也可画上脚印,保证站立位置准确完厕所时自行用卫生纸擦拭,先练习单手扶好在马桶上坐稳,再微微抬起臀部,并正确取用卫生纸。

四、打扫

指导孩子工作的方式可以是口语的说明,或是非口语的手势和示范,而提示的内容也必须符合孩子理解的程度。练习扫地时,可以把扫把、畚斗、垃圾桶从左到右排在一起,孩子就可以依照顺序做扫地、扫进畚斗、倒进垃圾桶等三项工作。除此之外,当孩子把工作做对或完成时,用夸张的赞美来鼓励他,应该就是对他的最佳提示了。唯有如此,孩子才会感受到自己做对了、做好了,然后动力十足地持续练习。

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其他相关机构对比

1、星守望

简介:改善说话时的流畅程度训练范围:儿童/成人可能因为生理因素、语言能力不足、心理障碍、遗传或受不正确的语言示范影响等原因而导致口吃,言语训练师会先确定口吃的成因,然后针对成因处理问题,以提升儿童/成人的说话流畅度。

优势:行为训练提供系统化课程评估,精准记录进步孩子成长曲线,6大教学维度综合提升语言能力。

2、睦恩教育

简介:言语训练师将提供:提供言语、语言发展及沟通能力的评估;提供个别及小组形式的训练:1.语言理解及语言表达能力训练;2.社交沟通能力训练;3.发音训练;4.口部肌肉能力训练;5.声线训练;6.言语流畅度训练。

优势:职能训练感觉统合能力与神经性发展,精细动作及视听觉认知能力,一体化服务呵护儿童发育需求。

3、星空半步

简介:应用行为分析是最常用的干预方式去提升儿童的沟通技巧,同时帮助提升儿童生活及社交、减少问题行为,让他们能更容易融入社会,应用行为分析最常用于帮助自闭症儿童,同时也适用于其他诊断,如发育迟缓,注意缺陷多动障碍,认知缺损等。

优势:言语康复体系改善言语清晰度和发音能力、解决流口水、吞咽、咀嚼困难、提升认知理解、表达及沟通水平。

4、银河脑医疗

简介:职能治疗是应用有目的的、经过选择的作业活动,对由于身体上、精神上、发育上有功能障碍或残疾,以致不同程度地丧失生活自理和劳动能力的患者,进行评价、治疗和训练的过程的一种康复治疗方法。

优势:国外引进智能的儿童综合能力测评系统,针对孩子基础能力水平制定个性化训练方案。

5、星星驿站

简介:为改善孩子在发展上,行为上及学习上的问题,不同的孩子应该根据他们先天不同的特质,来设计属于他们个人的个别教育及训练计划,这样才能真正加大孩子现在的能力表现,对于奠定往后他们成为一个快乐、自信、成功的优秀成年人将打下良好的基础。

优势:全程跟进,系统全面记录,提供定期反馈和专家咨询、家庭教育训练方案。

6、雅恩教育

简介:结合自然教学的策略,利用国外先进的智能平台监控及分析每一位学员的学习进展,科学调整教案目标和教学策略,制定完全个性化的干预方案,确保教学目标都是学生当时所需且适合的,以及教学策略是对学生本人最有效的。

优势:为特殊需求儿童家庭提供专业而温暖的全面支持,国际接轨的课程体系,儿童全方位能力训练经验,一对一个性化定制课程,全方位的家长支持体系。

7、开星果

简介:引进国际先进言语训练技术,研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程,并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。

优势:拥有国内训练师,国内外教师共同为口部肌肉发展及发音落后学员提供专业的干预课程与服务。

8、东方启音

简介:家庭心理干预服务,旨在支持有心理、情绪及行为问题的儿童、青少年家庭,家庭心理干预服务包括亲子专题心理讲座和沙龙、简要咨询体验、家庭心理评估、一对一家庭心理干预服务和主题小组干预服务。

优势:在授课前期也进行了大量的家长调研工作,根据家长的需求,结合专业的课程,设计出更适合、更全面的利于孩子发展的课程。

9、聪仁树

简介:通过整合性心理咨询服务,提高父母养育孩子的专业性、改善父母之间的家庭合作关系,同时缓解养育特殊儿童带来的心理压力以及家庭关系矛盾等,来营造最有利于儿童成长的家庭环境。

优势:根据基础检查分析结果,从多个不同层面了解孩子身体发育情况,让家长参与解读报告,与家长进行充分沟通了解,将孩子在家的情况与诊断结果全面对照,制定个性化阶段性干预方案。

以上这些机构排名不分先后,仅供参考!

大米小米儿童康复训练

教育一致性的原则:孩子的家庭内部成员(如:爸爸、妈妈、姥姥、姥爷,爷爷、奶奶等)的教育训练理念和方法要一致,因为特殊儿童对事物的理解和接受时间长,是非分辩能力弱。如果家长之间对孩子的态度和要求标准不一致,会让孩子无所适从。长期如此,孩子会在不同家长面前有不同的行为表现,训练效果相互抵消。很难养成良好的生活习惯和学习规范,会严重影响家庭训练的成效。

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