1、金博智慧
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以上内容来源于网络,仅供参考,不分先后,机构选择需酌情慎选,不代表本网站观点!前庭觉失调导致的注意力障碍主要表现为:注意力不集中、上课不专心、爱做小动作、喜欢捉弄人、浮躁、上课不自觉的下位子走动,扭动身体,控制不住自己的手和嘴,不听指挥、不会做操、不爱写字和读书、喜欢爬高、绕圈子跑、旋转不晕,怕走平衡木等,患有注意力缺陷的孩子在全体学龄期孩子之中仅占5-7%,但也有很多孩子上课时很散漫,一看到书就犯困,做作业不专心等,这样的孩子注意力不集中主要是以下原因导致的。

公司多年来持续进行科研投入,现已经围绕认知测评与训练领域形成较为完整的产品线。公司持有三项*发明专利,主要科技创新的产品包括:大脑地图认知功能评估系统( BrainMap3.0 )、脑功能连接分析系统( NFCMap1.7 )、24导联脑电图机( BrainNL -EEG24 )、可穿戴式神经监测与反馈训练系统( Brain UP)、神经反馈训练系统( BrainNL-NFB-1B)、执行功能测评系统(PFS1.0)、执行控制训练系统( WMS2.5)、心率变异性( HRV )反馈系统、认知神经测评系统(CNS)、注意力综合训练系统( ATS) ,是国内目前认知评估与增强.领域产品较为完整的方案供应商”。

孩子左右不分,穿反鞋、写反字怎么回事?
经常看到孩子有这样的现象:
经常把鞋子穿反;
对“向左转”“向右转”的口令反应慢,动作总是做反;
拼音b、d、p、q等经常搞混;
数字3、5、7会左右倒过来写,方向是反的;
写字左右颠倒,数字混淆,如3+9=21(心里想的是写12,也确实是先写的1,后写的2,但书写位置颠倒了);
数学竖式对齐总出错,但视力绝对没问题;
其实,以上这些表现都是孩子的视知觉水平中最重要的空间关系知觉发展不佳和大脑双侧分化不良导致的。
这类孩子在生活中还会表现出:
1、左右概念差、方向感差;
2、身体协调性差,做体操、舞蹈容易出错;
3、写字困难;
4、两手分工配合的精细动作不佳;
5、手部用力时身体其他部位也用力;
6、容易累,做某些动作困难;
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