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深圳龙岗小孩子专注力培训大概多少钱
儿童认知专注力训练班 2021-08-13 11:14:41 118
德国心理学家艾宾浩斯用遗忘曲线描述人类的大脑对新事物的遗忘规律,这条曲线告诉人们人在学习中的遗忘是有规律的,遗忘的进程很快,并且先快后慢,学得的知识在一天后,如果不及时复习,就只剩下原来的1/4,所以为了克服遗忘先快后慢的特性,新学习的知识要及时复习,这样才能记得更牢固。

学员专享:6大优势


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    优势一:全面测评


    3项测评,对注意力10项因子逐一评价,分析找差距。

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    优势二:科技训练


    采用脑波反馈技术,强化自律神经系统的稳定性,建立律动能力稳定的生理学基础。

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    优势三:经典训练


    13册注意力全能训练教材,2训练模块,200个训练项目,看得准听得清、做得快,查漏补缺较系统。

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    优势四:心理辅导


    建立自信、克服自卑;建立时间意识,纠正家庭教育的不恰当行为

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    优势五:多向训练


    线上线下一体训练,采用在线评估及训练系统,家庭辅助训练的好帮手

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    优势六:脑波音乐


    引进的脑潜能研究机构的双耳声差同步注意力音乐,训练催化剂。

诊断孩子抽动症的标准

抽动症也称抽动秽语综合征,诊断主要根据病史和精神检查,仔细观察抽动症状和一般行为表现对诊断具有重要意义抽动可被暂时控制,故易被忽视漏诊,例如眨眼睛往往容易被判断为眼科疾病,故需识别主要症状和次要症状以及症状出现的前后以确定诊断。那么,孩子抽动症需要做什么诊断?

抽动症的诊断标准:

  

①起病于21岁以前,大多数在1-15岁;

  

②反复的、不自主的、重复的、快速的、无目的的抽动,影响多组肌肉;

  

③多种抽动和一种或多种发声抽动同时出现于某些时候,但不一定必须同时存在;

  

④能受意志控制数分钟至数小时;

  

⑤症状的强度在数周或数月内有变化;

  

⑥抽动一日发作多次,几乎日日如此,病程超过1年以上,且在同1年之中症状缓解不超过2个月;


⑦排除小舞蹈症、肝豆状核变性、癫痫肌阵挛发作、药源性不自主运动及其他锥体外系病变。

抽动症五大危害:

  

社交障碍:产生自卑感、社会退缩、行为不成熟、社交障碍、口吃以及品行纪律问题,严重影响他们的社会交往和人际关系

  

智力低下:一般认为会影响儿童额叶认知功能、情感功能以及推理能力的发育

  

记忆与注意力缺陷:大多伴有空间记忆力缺陷、注意力缺陷及视觉注意广度损害等

  

学习困难:经常不自主的抽动和发声,容易使孩子注意力分散,眼睛很难盯在书本上,日久影响记忆力,造成孩子学习落后

  

性格孤僻 人格缺陷:4~12岁儿童期形成的个性心理特征和个性倾向,是一个人个性的核心成分,会影响孩子的一生


治疗抽动症的方法有不少,比较常见的方法如药物治疗,采用常用精神类药物可乐定、硫必利、泰必利、氟哌啶醇、妥泰(癫痫药)等,此类药旨在控制兴奋躁动的神经,所以在很大程度上抑制了症状。但绝大多数患者在服用后非但没有抑制住症状,反而副作用很大。儿童训练中心作为行业领跑者,所采用的脑波反馈训练,非药物干预解决孩子抽动症问题,效果显著且无副作用。


抽动症是因为脑中枢神经中的多巴胺等神经递质分泌过多引起的。而常规的神经性药物如:可乐定、硫必利、泰必利、氟哌啶醇、妥泰等,虽能一定程度一直抽动发生,但是,却也伴随很严重的副作用,如:药物依赖、嗜睡、食欲不振、虚胖等。因此,更好的治疗抽动症,应选择非药物干预训练,脑波反馈训练。


温馨提示:如果您发现孩子存在抽动症的问题,千万不能大意,尽快带孩子去专业机构进行检查,早日解决孩子的抽动症问题才是明智之举。如果您还想了解更多相关的知识,请点击“在线咨询”,专业的咨询老师会为您详细解答,或者拨打咨询电话,专业的老师会给予您更为专业的回答。

博沃思儿童专注力教育

课程体系

孩子(Powers Kid)

? 提升学习能力

? 提高孩子学习成绩

? 培养良好学习、生活习惯

提升孩子注意力、记忆力、理解力、 计划执行能力,人际交往能力、情绪管理、综合能力等

家庭(Powers Family)

? 帮助父母个体成长

? 帮助亲子有效沟通

? 改善亲子关系、夫妻关系

引导父母对孩子成长微环境的关注,强化父母教育责任感,改进教育方法,更新教育观念。


如何培养孩子注意力集中?

1.创造注意空间:为孩子腾出家中的一角作为学习空间,要求孩子有序地整理好空间的物品、书籍等。场地整洁,秩序良好,让孩子能够沉着地学习。

2.留出心理空间:父母要给予孩子足够的空间来培养*学习的能力,即便是陪孩子写作业,也要做到安静,不打搅,不催促,不干扰孩子的学习行为。

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