3项测评,对注意力10项因子逐一评价,分析找差距。
采用脑波反馈技术,强化自律神经系统的稳定性,建立律动能力稳定的生理学基础。
13册注意力全能训练教材,2训练模块,200个训练项目,看得准听得清、做得快,查漏补缺较系统。
建立自信、克服自卑;建立时间意识,纠正家庭教育的不恰当行为
线上线下一体训练,采用在线评估及训练系统,家庭辅助训练的好帮手
引进的脑潜能研究机构的双耳声差同步注意力音乐,训练催化剂。
有些学生总是赶不上别人学习的脚步,记不住东西、思维推理差,导致学习效率低,严重影响学习的进取心,变得越来越不爱学习。其实是基础知识功底太弱导致,没有很好的知识基础,衔接不上。对于这类,要找准自己薄弱的基础环节,将遗漏的知识尽快补回来。很多家长对于孩子不爱学习的原因并不了解,下面为大家详细的介绍一下。
学生不爱学习的原因
不爱学习现象多发于12岁-18岁 处于中学学习阶段的青少年学生。因为这一阶段的孩子刚刚步入青春期,随着生理发育越来越接近成年人,他们的自主意识迅速增强,逐渐从对权威(父母和老师) 的恐惧和顺从中脱离出来。如果说小学阶段厌倦学习还不敢从行为态度上有所表达,进入青春期的孩子已经不愿再掩饰自己的态度了。
主要的原因就是由于孩子注意力不集中,完成学习任务时间长,与班里速度快的学生比要花多一倍的时间;注意力不集中严重影响孩子的阅读、书写、记忆、思维的速度、敏捷性以及逻辑思维的正常发展;无法专心听讲,难以完成课堂及家庭作业,致使学习成绩下降,不爱学习。
以上就关于孩子不爱学习原因的介绍,研究表明,大多数孩子不爱学习的原因是孩子注意力在问题,无法专心去听讲,导致学习成绩差,失去信心,开始厌恶学习。那么,引起孩子注意力不集中的原因是什么呢?专家提醒您,引起注意力不集中的原因主要有三种,分别为生理原因、病理原因、环境原因。
研究表明:注意力问题已经成为学前儿童、小学生、初中生主要的学习障碍,7500万儿童需要专业的、有效的注意力训练方法来提高注意力水平,进而提高学习成绩。目前,脑波反馈技术应用于解决孩子注意力不集中问题上,效果很好。儿童训练中心将脑波反馈技术应用于注意力训练中,效果显著。》》》点击咨询了解更多注意力相关知识。
注意力训练 首选儿童训练中心
儿童训练中心注意力训练中心,是一家以解决学龄期青少年注意力不集中、上课走神、作业拖拉、活动过度、没耐心、自信心差、学习困难、不爱动脑、成绩下滑、感统失调等为训练目标,从而提高孩子的学习效率与成绩为目的的训练机构。儿童训练中心校区遍布全国,从训练师的筛选,到训练技术的革新,一直走在注意力训练领域的前沿。
评估体系:
1、表测评:家长线上或线下完成儿童训练中心青少年注意力测评表。
2、脑电测评:学员完成全脑电波测评,测评各项脑波的优弱项,找准短板项目为训练做准备。
3、认知功能测评:学员完成IVA软件测试,综合评估听、说、读、写、算,五大认知功能的脑处理功能。
训练体系:
脑波反馈训练:
儿童训练中心脑波反馈训练是现代意义上注意力训练的核心科技、安全高效。通过脑电反馈仪捕捉大脑皮层各区的脑波活动节律,基于视听觉方式反馈给学员,通过训练师的分析引导,帮助学员更好的调节和规范自己的大脑,通过学习如何控制自己的脑波活动,达到摆脱注意力不集中、多动冲动等困扰,同时提高大脑各项功能如休息力,注意力,集中力,记忆力,创造力等能力。》》》更多有关脑波反馈训练的知识,可以点击咨询我们专业的老师
解决:上课分心走神、多动、冲动、作业拖拉等问题。
作用:提高自主管理能力,减少对外界干预的依赖。
地位:是现代意义上注意力训练的核心技术,安全、高效、稳定。
认知功能训练:
5+5+1能力训练,以“认知能力水平”测量为基础,训练并提高:处理灵敏度、速度、准确性、稳定性、宽度等五大能力。
解决:作业马虎、读错抄错、丢字落字等高错误率问题
作用:改善作业准确率,提高视听通道的敏锐度和稳定性。
地位:对视听通道的各个因子进行定制化的专项训练
心理辅导:
专业心理咨询老师面对面为儿童心理辅导,心理辅导训练内容由中科院心理所严格把控,解决儿童家庭和校园心理困扰。
解决:脾气暴躁、浮躁、没有耐心、不遵守规章制度等问题。
作用:让儿童静心学习,改善小动作,提高自我约束能力。
地位:10大行为纠正方法,配合情绪沟通,有效的巩固之前的训练。
温馨提示:儿童注意不集中对孩子的学习和生活都有极大的影响,轻者学习困难,重者走上犯罪的道路。所以,及时训练孩子的注意力可以有效杜绝此类危害。如果您还想了解更多注意力相关的知识,请点击“在线咨询”,专业的咨询老师会为您详细解答,或者拨打咨询电话,专业的老师会给予您更为专业的回答。
? 提升学习能力
? 提高孩子学习成绩
? 培养良好学习、生活习惯
提升孩子注意力、记忆力、理解力、 计划执行能力,人际交往能力、情绪管理、综合能力等
? 帮助父母个体成长
? 帮助亲子有效沟通
? 改善亲子关系、夫妻关系
引导父母对孩子成长微环境的关注,强化父母教育责任感,改进教育方法,更新教育观念。
1.创造注意空间:为孩子腾出家中的一角作为学习空间,要求孩子有序地整理好空间的物品、书籍等。场地整洁,秩序良好,让孩子能够沉着地学习。
2.留出心理空间:父母要给予孩子足够的空间来培养*学习的能力,即便是陪孩子写作业,也要做到安静,不打搅,不催促,不干扰孩子的学习行为。
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