孩子专注力专业辅导课程介绍

专注是孩子学习和做事成功的关键，是孩子生活的关键。它是一个人专注于某件事的能力，是一种非常重要的心理素质。

儿童专注力培训课程

教学形式:

本课程分为八个部分:套路建立常规、引导启发，主题教学、讨论、物理教具操作、动手训练、反馈分享、亲师交流。

儿童学习能力最基本、最必须的是注意力。本课程采用自下而上的教学模式，通过观察、听、记、读、想的学习能力，全面提高孩子的注意力和逻辑思维能力。因此，在这一集中思维过程中最重要的是提高孩子的注意力和逻辑思维能力，进而提高他们的学习能力和自信心。

课程内容:

本课程主要包括五个方面:观察性专注、听觉性专注、阅读性专注、记忆性专注、思考性专注;48个领域，如观察集中:颜色辨别、差异和相似度比较、格式塔识别、对称镜像、视觉搜索等;记忆集中训练:形状与颜色组合、单词联想、路径规划、色觉变化等;听觉集中:图形对应、语言逻辑、短句结构、词汇识别等;思维集中力:分类归纳、空间对应、方位坐标、路径网络、逻辑推理等。

课程效果:

本课程的训练不仅是单纯的注意力训练，还包括听力、视觉、观察力、记忆力、逻辑推理能力等学习能力的训练。因此，在本课程中培养的孩子不仅注重注意力的质量，在学习上也有了提高，学习能力也有了很大的提高。孩子们发现学习更容易，更有成就感，而且他们更喜欢学习。

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　　有些孩子在成长过程中容易生气、爱哭、爱闹、性格倔强，搞得家长一个头两个大又没有办法，那么家长们有没有想过这到底是因为什么呢？

　　美国心理学家亚伯拉罕·马斯洛研究指出：“健康成长的过程可以看作是一系列永无止境的*选择。”这就要求父母们，不要过多地限制孩子的行动，而要适当地给予孩子*选择的余地。

　　另一位美国心理学家卡尔·罗杰斯也曾提出类似的观点，建议父母要无条件的积极关注。积极关注是一种共情的态度，是指以积极的态度看待对方，是一种主动了解和接纳对方的态度。

　　在我们教育孩子的过程中有几点需要做到：

　　1.尊重：尊重孩子的个性差异、尊重孩子的想法，给她/他*。不以父母或老师的意志为中心，学会体会、考虑孩子的心理、感受和意愿。孩子是一个个体，有*的意识，她们也需要话语权，当孩子的权利得到伸张，作为回报，她们也会接纳你的意见、建议和指导。

　　2、*：无条件积极关注提倡给孩子*，但这种*只能是相对的*，需要适当的约束，孩子的愿望也需要节制。当孩子感受到自己在一定程度上是有*选择的权利时，她们会更有弹性地面对家长和老师的要求。

　　3、关怀：当父母或老师发现到孩子身上有自己无法理解的行为和态度时，不要急于否定或贬低，也不要急于去改变孩子的想法，而是从心理上尽量理解他，当你急于对她的行为、态度进行评判时，可能就会导致误解与隔阂的产生。误判或武断地下结论，会激起孩子的敌意，无益于双方的沟通，更会阻碍孩子的成长。

　　4、接纳：无条件关注的接纳，在于传递爱，让孩子意识到不管自己怎样，家长和父母都在无声的支持、理解自己，让他觉得自己是被接纳，被爱着的，这样孩子也不会辜负家长和老师的期待，从而产生积极的影响。

　　每个孩子都需要我们的关爱和理解，希望以上这些方法，能够被更多地人看到并认可，让每个孩子都能生活在爱中。