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杭州孩子阿斯伯格症怎么办
儿童心理辅导专注力培训班 2021-08-02 10:36:00 109

杭州孩子阿斯伯格症怎么办

孩子在课堂上保持注意力集中的方法

注意力

  关于上课注意力经常不集中其实也是孩子比较常见的问题。因为每个人的精力是有限的,你在一个时间段25分钟过后思想就要抛锚,接受能力可能就会下降的。所以要利用短时间,高效率地完成自己的事。


上课集中注意力的办法

  1.往前坐

  坐的位置越靠后,注意力就越难集中。老师不会注意到你的错觉可以让你不再紧张,放心去做别的事情。坐在后面,视线分散,哪怕你是在看老师,如果有人移动,你的视线就会飘到那个同学的后脑勺上去,也就无法集中注意力。

  而且,坐在后面很难读到老师的表情。认真听讲不单纯是指听老师说的话,把握老师的表情和语调之类的小细节也是很有必要的。说话比平时更用力,或者表情严肃地强调的那个部分很大几率地会出现在考试中。但是如果坐在后面,那种重要的提示就全都错过了。

  与此相反,如果坐在前面,首先心情就很不同,自己比别人靠前的感觉让你听课时的态度变得更积极。与老师眼神交会的机会增多,感觉就好像是老师在做一对一个人辅导。

  这是提升成绩最快的方法。学习要带有一定程度的紧张感,坐在前面,自然而然就会紧张起来。没有必要自己费心思集中精神,那种环境就能帮助你做到。虽然看上去好像不太方便,但其实那才是最便于学习的位置。

儿童教育

  2.看老师的眼睛

  只要老师不是在一味地读教材,那老师的“话”就不可能和你低头看着的教材上的“文字”一致。头脑聪明的学生,也许能做到既集中精神听老师的话,又集中精神看眼前书上的内容。可是实际上大部分的学生都做不到这一点。

  3.课前预习

  课前预习新课内容,找出不理解的地方标记下来。预习后尝试做课后练习题,不要怕出错,因为老师还没有讲,出错也是正常的。

  关键是,出错了你就知道上课时应该重点听哪里,注意力自然就能集中了。

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许多儿童在学习中注意力不集中,为此家长忧心忡忡。有些家长甚至当着孩子的面说孩子得了“多动症”,要看医生,这使孩子感到了某种恐惧。其实,这些家长的忧虑是没有必要的。要知道,儿童注意力的发展是随着年龄的增长而不断提高的。同时家长还可以训练和提高孩子的专注力。解决儿童注意力不集中等问题。

杭州孩子阿斯伯格症怎么办

孩子平时学习粗心马虎该怎么办

  常常听家长报怨:自己的孩子经常粗心大意,会将数字6和9、2和5等认反,学习如此粗心怎么办?

  儿童专注力专家指导:其实。数字3、5、7会左右颠倒过来写、“人”和“入”、“上”和“下”、 “手”和“毛”分辨不清、还经常把鞋穿反了,以上出现的问题,很有可能是由于孩子的视知觉能力不足引起,(视知觉能力,是眼睛看到的信息传递给大脑的加工能力,而不是指人的视力。)家长们所指的“学习粗心怎么办”,实际上往往只是视知觉能力不足,从而导致经常看错题目。


  视知觉能力有以下几种:

  ① 视觉集中:视觉集中度差的孩子阅读时容易出现加字漏字甚至跳行,做计算时就会把数字跳过去或看错,影响他的审题,也就是说总会丢掉什么,看错什么。

  ② 视觉分辨:也就是对数学、字母、符号、汉字和图形的区分能力,特别是对相近或相似的数学、字母、符号、汉字的分辨能力,它会直接影响孩子审题和计算的准确性。

  ③ 视动协调:视动协调是指视觉与手部精细动作相配合的能力,孩子通过眼睛辨认的信息登记在大脑中,然后把大脑中的信息提取出来进行操作。

  ④ 视觉记忆和理解:视觉记忆弱的孩子,大脑对眼睛看到的信息、影像的保留能力弱,使得储存的消息消失或者暂时中断,造成记忆性错误。

儿童教育

  以上谈到的孩子的视知觉能力发展的四个方面对孩子粗心的问题有着非常大的影响,那么有哪些方法可以帮助孩子提高视知觉的学习能力呢?

  视知觉能力训练方案

  ① 走迷宫。给孩子做大量的迷宫练习或自己动手制作迷宫,训练孩子的视觉浏览、视觉追迹等能力。

  ② 找不同。找两个苹果,看看两个苹果有什么相同与不同的地方。注意,要从颜色、大小、轻重、味道、形状等多个方面进行比较。也可以找两个不同的水果,如苹果和桃子等,从多个角度找找两个水果的相同点与不同点。

  这里要注意,视知觉能力的训练需要在了解孩子视知觉发展的基础之上实施进阶式的训练方案,再加上家里面的配合,才能从根本上改善孩子的粗心问题。如有疑问,可以点击下方的在线咨询哦~~

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