???樱花国际日语的授课教学方式并不拘泥于【直接法direct method】(仅用日语授课)和【间接法】(用适量的中文授课),而是把让学员能够更多地“发言(说日语,使用日语)”这点放在心上,来进行授课,在每单元小班课上,根据学员对语言掌握的程度进行对话辅导和错误纠正......

一眨眼,年的中考已经过去。不管同学们是否获得了理想的成绩,小编都想告诉大家,改变人生的路不止一条。随着时代的发展,众多*都向中国学子敞开了大门,樱花国际日语发现越来越多的中国学生选择了出国留学。其中,教育优势突出的日本成为了初中生群体的首选。接下来,小编就来带大家了解,日本高中都有哪些特别的优势。
一、因材施教——不再为成绩烦恼
偏科这一直是中国高中生头疼的问题。但在日本,每所高中都有自己的特色领域,如体育、文学艺术、科技、语言等等。每个日本高中都有自己的特点。学生可以根据自己的专业和未来发展计划选择合适的学校。

二、寄宿式管理——安全稳定
一般来说,日本大学对国际学生开放,都是全日制寄宿管理。未成年学生不需要自己租房。樱花国际日语认为这个系统不仅保证了学生的安全,而且在日常生活中提供了很好的照顾。此外,寄宿生活可以帮助国际学生更快地融入集体,减少孤独感。

三、全面发展——丰富的课程
除了与中国高中相同的普通科目外,日本高中还有非常充实的实践教学课程,如艺术、音乐、体育甚至家庭技术;此外,这些课程不会被其他科目所取代,因为老师有事可做。在大多数学院和大学里,除了钢琴之外,还有家庭烹饪教室、体育游泳池和太谷吉他等乐器。由此可见,日本的高中非常重视学生德、智、体、艺的全面发展。除了与中国高中相同的普通科目外,日本高中还有非常充实的实践教学课程,如艺术、音乐、体育甚至家庭技术;此外,这些课程不会被其他科目所取代,因为老师有事可做。在大多数学院和大学里,除了钢琴之外,还有家庭烹饪教室、体育游泳池和太谷吉他等乐器。由此可见,日本的高中非常重视学生德、智、体、艺的全面发展。

四、社团学园祭——青春不是只有学习
樱花日语发现日本高中生平均每天参加社区活动1~2小时。当然,社区不是一个消磨时间的地方,而是一个为荣誉和爱而战的地方。田径、柔道、篮球等体育协会配备制服,成绩突出的协会也将参加大学之间的比赛;轻音乐和戏剧俱乐部也有特别的舞台表演。学生在社区活动中不仅可以获得荣誉感,还可以获得追逐爱情和梦想的快乐。
“学园祭”是日本教育系统为培养学生的自主能力、社会交往能力和其他技能而设立的活动。整个活动由每个学生团队组织,学生自己负责完成活动策划、资金筹集和实际操作。在这个过程中,学生可以锻炼自己的动手能力、思维能力和与他人交流的能力。这些能力是学生未来生活所必需的。

五、修学旅行——更多认识世界的时间
除了寒暑假,日本学生也有春假。节假日期间,除了赏樱、放烟火、过暑假、开碰头会、拜年等活动;学校或学生团体自己将发起参观学习。游学是昭和时期流传下来的传统活动。同年级的学生去其他地方或国外,租酒店和寄宿家庭,一起玩,一起玩游戏。开阔眼界,增加阅历,也促进了学生之间的关系,为他们的青春增添了不同的色彩。
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日语单词是学好日语的基础。好比造大楼,日语单词就是砖瓦。虽然日语单词不是万能的,但是没有单词是万万不能的。以下是小编为您整理的日语笔怎么说的相关内容。
笔
[ふで] [fude] ◎
【名词】
1.笔,毛笔。(柄の先につけた毛に墨?絵の具を含ませて、文字や絵をかく道具)
2.写,画;写的字,画的画儿;笔迹。(筆を用いて書くこと。また、書いたもの)
3.筆が立つ 文章写得好;善于写文章。
4.筆に任せてかく 不加思索地随手而写。
5.筆を入れる 删改;修改。
6.《相关惯用句》
详细释义
名词
柄の先に毛の束(=穂)をつけ,これに墨や絵の具を含ませて字や絵をかく道具。比ゆ的に,ものをかくこと。そのかいたもの。
毛笔。笔。毛笔字。水墨画。写文章(的能力)。
筆が立つ。
笔头有两下子。
…の筆になる。
…写(画)的。
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