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在全民学英语的时代,仍然有家长在质疑要小孩子学习英语的原因,他们又不用考试,这么早学英语做什么呢? 下面来看看小编整理的孩子为什么要学习英语吧。
1.多一种语言的掌握并熟知, 慢慢你会发现自己是多了一种思维维度和不同的视角看问题的能力;语言规律里,无处不在地包含着民族习惯、文化背景、思维方式。所以,学习语言,从来不是学习语言本身,学的是一种完全不同的看待世界的方式。只有语言,可以把这种方式,潜移默化成一种本能。
2.学会另外一门语言,就是有机会和自己的母语文化保持距离,从旁观者的角度去感受不同的文化差异,对自己的性格,认知都会有帮助。
3.语言可以塑造思维。世界有多大?很大,需要一生的发现;也很小,就在你的心里,值得一生的探索。而各种各样的语言,就是打开通往不同世界的钥匙。会多一种语言,就离这个世界更近一些,离*更游刃有余一些。
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1、 正确的语音是首要前提
就像母语一样,因为家长方言比较重,孩子耳濡目染中,也会是一口家乡音,普通话就会不标准,那么英语也是同样的道理。音对,才能正确的学习英语。在孩子的英语学习中充当教育者的人,就需要有标准的英语口语能力。
教育时并不需要从一开始就教孩子所谓的音标,可以单纯的像最初教孩子说话一样,不断的重复一个个单词。值得一提的是,幼儿英语教育不建议用外教,因为大多数外教的口语地方性很强,不利于孩子学习标准英语。
2、 创造一个英语听说的环境很重要
如果身边的环境没有和英语有关的,这很难让孩子对英语产生兴趣。幼儿英语是比较简单的,父母家人可以在日常生活中有意的为孩子创造一个英语环境,让孩子的生活中时时刻刻都能听到英语。
家人也可以和孩子一起学习英语,让孩子不至于孤军奋战,这样有利于孩子提高学习英语的兴趣,也可以增加亲子之间的关系。在一起学习过程中可以和孩子对话,语言最终的目的是交流,就是要说出来。听说不可拆分,不能开口说的英语,没有意义。
3、 歌曲、广播、影视
在孩子学习英语中,可以让孩子听一些比较慢的广播,陪同孩子看一些简单的英文电影,利用图文场景,让孩子更好理解听到的这个单词、这句话到底是什么意思。
4、 结交会说英语的朋友
小伙伴之间可以通过对话交流来更好的学习英语,同时也可以作为学习英语路上相互帮助、相互鼓励的战友。这有助于提高听力,口语,也在一定程度上激励、支持着孩子坚持学下去。
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一、 不是越早越好
每个孩子的成长、发育和接受能力都是有差异的,所以家长要根据孩子的接受能力选择时机学英语。如今很多孩子既学拼音又学英语,往往容易混淆,所以要等孩子具有一定的分辨能力时再学。当然,最重要的是要遵循孩子的意愿,千万不要强求。如果孩子很感兴趣,那么学起来也不吃力,学习才会有效。
二、要创造良好的语言环境
无论是老师还是家长都要具有扎实、正确的英语基础知识,标准、流利的口语能力,同时还要能为幼儿操练、运用外语创设丰富多彩、形式多样的语言环境。例如:采用幼儿喜欢的看图说话、唱歌、游戏和表演等方法辅导幼儿学习英语,这也有助于培养幼儿学习英语的兴趣。同时,家长要注意千万不能随便应付孩子,家长和老师教的不一样,会给幼儿学习造成很大的困惑。
三、语言学习要持之以恒
语言学习是一个长期艰巨的过程。英语学习最忌“三天打鱼,两天晒网”,小孩子往往只图一时的新鲜,这就需要家长监督促进。宁可孩子晚一点儿开始学,也不要学上几天就半途而废。
四、不可急于求成
许多家长都会焦灼而疑惑地问老师:“最近英语都教什么了?怎么我们孩子回家一句英语也不跟我们说呀?”显而易见,家长一定经常询问孩子在幼儿园学什么英语了,会不会说,会唱什么英语歌。孩子也许是不想说,也许是还在熟悉阶段讲不清楚,但是家长这样催问,久而久之就会降低孩子学习英语的兴趣,同时也会让孩子不自信,从而越来越不愿意开口。


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