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少儿学习 英语 教学

对孩子提出每次练习后所能达到的具体指标,一点点的积累,要正确掌握练习的速度,合理分配练习的时间,直到孩子切实掌握某种技能为止。以下是爱尚小编为你整理的小孩三年级英语学不好怎么办

那些小画家、小书法家为何小小年纪成绩那么出色呢?因为他们有良好的指导,正确的练习方法。所以,父母辅导孩子的时候要用正确的方式让孩子进行练习。

长期久坐的呆滞不如瞬间的灵感一现,让孩子学习和休闲并重德尔劳逸结合方式也是提高孩子效率的好方法,很多例子证明:分散练习比集中练习的效果好......例如教儿童学绘画,开始时每次练习半小时,每天练习一次,比偶尔想起就练一天的效果要好的多。

在辅导孩子学习时,首先要有明确的目标,因材施教而不是盲目教学。因为,一个人通过摸索,面临种种挫折不顺后也许会发现适合自己的道路,但是付出的代价太大了,其中还包括时间成本和机会成本。

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如何去培养小孩子的学习兴趣

维持孩子的好奇心和探索欲，为孩子提供一个合适的环境，用一些生动有趣的方式进行引导，让孩子真正地喜欢英语学习。

少儿英语学习需要过程，从听到理解，到能说，并不是一蹴而就的，而是需要一定时间的消化理解以及信息转换，甚至需要犯一定的错误，反复斟酌，才能真正掌握一门语言。少儿英语学习重要的是培养兴趣习惯和学习英语的出色性格，让孩子在学习的过程中成为一个自然、自信、流利的英语学习者。

英语的本质其实就是一种语言，就是用在人与人之间交流的。一定要让孩子有交际性的体验，在自然的生活环境中，与其他人积极互动。家庭有条件也可以直接请真人外教一对一辅导，课时费一次一结的外教由于其灵活性受到众多家长青睐。

家长着急孩子的学习成绩这是人之常情，可是如果让孩子害怕犯错就会产生畏难的情绪，从而失去学习的热情和信心。多给孩子一些积极的鼓励和肯定，让孩子在学习的过程中有一定的成就感，才是学习过程中最好的动力。

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交流、互动、游戏的学习方式

不同的道具和游戏,老师在课堂上将道具和游戏结合起来,让孩子们在玩乐或实体道具中自然的理解学习内容,并通过反复的练习来巩固他们的记忆,然后通过互动了解孩子对于所学内容的掌握情况,让孩子自然而然学会英语。

幼儿的英语学习需要贴近生活,需要在充满爱与包容的环境中,拥有幸福的童年和完善的早期教育是我们对幼儿的期望。英语教育的目标应不再只限于会开口说英语并与外国人进行沟通而已,而是教会孩子学会主动学习、并且养成阅读的好习惯,获取更深层语言内涵。

教师与父母应对英语教学目标有一定的认识与理解,有意识的参与,并提供幼儿良好的学习环境。进行英语教学前,应先认识到幼儿接触英语的主要目的不是为了立即产出,而是以引起动机并且延续学习热忱为主要目的。

父母与学校的合作规划,可以避免幼儿陷入两种语言都接触却又都不精熟的困境。父母与教师应思考给予幼儿何种适当且丰富材料与资源,循序渐进的启蒙幼儿的天赋,通过英语阅读为幼儿开启一个无止境的英语学习天堂,并且期待幼儿建立自信与宽广的态度来迎接英语学习。

　　5-6岁幼儿英语逻辑思维营

　　该夏令营适合5-6岁孩子学习，针对数学、科学、音乐等进行多学科学习，采用主题英语教学模式，匹配小学低年级英语单词要求，全面结合幼小衔接知识点，培养学前儿童逻辑思维，帮助孩子轻松实现小学学前准备，打造全面逻辑思维能力！

　　适合对象：5-6岁

　　使用教材：夏令营的独家教材

　　教学师资：夏令营的专业师资

　　教学目的：开启英语讲逻辑思维，轻松幼小衔接

　　5-6岁幼儿英语逻辑思维营-课程详情

　　深度打造，快乐启蒙

　　教育的幼儿英语逻辑思维营专为5-6岁的少儿设计，全程滚动开课，以开启英语讲逻辑思维，轻松幼小衔接为目标，采用主题式的英语教学模式，针对数学、音乐、绘画等多个学科的综合学习，帮助学员启发逻辑思维能力，为上小学做好准备。有效的发展孩子的逻辑思维能力，掌握更加高效的英语学习方式！

　　课程采用主题式英语教学模式，除了语言学习以外，注重学龄前儿童的大脑开发和心理成长过程，培养用英语直接进行母语式思维的习惯。

　　贴近生活，激发潜能

　　课程长度：2-6周校内开放营

　　开营时间：每周滚动开课

　　课程内容：培养用英语直接进行母语式思维的习惯