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如何锻炼孩子的 英语 思维

思维习惯就是思考问题形成的一种惯性;英文思维就是说英语，听英语的时候大脑对发音所进行处理的过程，直接进行表达的意念。那么如何锻炼孩子的英语思维呢?往下看看吧。

用地道的英语

所谓用地道的英语进行思维，就是不要用中国式的英语进行思维。

要避免中国式英语，一方面要大量输入地道的英语，避免输入中国式英语，另外一方面要尽量输入整句，而不是单词。如果输入的只是单词，那么组织句子的时候，小孩还是会习惯性地用汉语的思维来组织这些英语单词。

用英语进行直接思维

就是小孩在输出或者交流的时候，直接用英语进行思考和组织语句，而不是先想好中文，再将中文翻译成英文。

避免中文思维，需要在英语启蒙的过程中，避免太多的中翻英和英翻中，特别是中翻英，一定要严格控制。

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培养孩子英语思维的方法

沉浸在听觉、视觉的双重刺激

看英文动画也是个给孩子创造语言环境的好方法。语言学习强调多感官的刺激，英文动画刚好可以在视觉和听觉上，抓住孩子的注意力，让Ta沉浸在语言环境中。

在看动画片时，爸爸妈妈不妨给孩子一些指导，问问孩子画面中的是什么。比如在影片中，小女孩说到：'Pancake is yummy', 家长就可以问问孩子'What is pancake?'，引导孩子一边观看一边思考，建立起听到的句子和画面间的联系。

加入动作和表演

美国老师上课非常注重使用TPR(total physical response)，也就是全身反应教学法。这种方法能充分调动孩子的身体肌肉，让孩子通过做动作，模仿动作或者一起表演，来学习第二语言。

固定一种语言

这样做的目的是尽力保护好语言的环境。在有些英文沉浸式的课堂中，小朋友会以为他们的英文老师根本不会说中文，所以他们只能绞尽脑汁来和老师说英文，有的单词不会说，他们就会想着换一种说法，或者用身体来比划。

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锻炼孩子英语思维的好处

提高知识和能力

在学科英语知识的学习上，让中国孩子像英语母语*的孩子一样去实践、创造，系统学习语文、数学、科学，培养孩子的思维能力，解决实际问题的能力，激发孩子的创造力。

培养领导力

在学科英语能力的培养上，注意培养让孩子终身受用的领导力。管理能力的重点，在于解决问题的过程而非结果。学会换位思考，在团队合作能力培养上，培养孩子建立双赢思维，明确自己在团队中的位置，以及合作方式。演讲能力是美式教育中很重视的部分，帮助孩子树立自信心，加强逻辑思维能力和应变能力。