众所周知，日本的大学在全球知名度上相较欧美大学逊色不少，国内也仅仅听说过早稻田、东京大学等少数名校，其余的只能说是闻所未闻，但是不能因为知名度不高就放弃了对学校的选择，因为我们还要综合的来看日本大学的教育水平。
日本的大学近些年来的排名走低，最大的原因就是国际化因素，也就是我们所说的留学生环节出现了问题。因为日本高等院校极其重视学生的个人能力的发展，因此本着宁缺毋滥的原则进行招生。但是能够具备相关要求的学生数量不增反降，因此在国际化这一指标上日本的大学还是吃了不少亏的。但是我们也能从侧面看出，日本人对教育的执着认真。山东优质的日语兴趣班排名

～をよそに　/　～をしりめに

两者都表示消极的内容，多用于批评、谴责无视他人意见、要求或法律规定的行为等。区别在于，～をよそに表现不管不顾的行为; ～をしりめに表现无视他人的态度及明知故犯、满不在乎的样子。

○あの人は妻子の忠告をよそに、毎日賭け事にふけている。

那个人不顾妻儿的忠告，终日沉溺于赌博。

○あの人は皆の反対をしりめに、非人道的な生体実験を行っている。

那个人无视众人的反对，在进行非人道的活体实验。

をよそに　/　～をものともせず

两者用法基本相同。区别在于，～をよそに多用于贬义，带有“毫无顾忌”、“一意孤行”等语感; ～をものともせず则表示～を大変なものと思わずに，带有“蔑视困难”等较为积极的意义。

○悪天候をものともせずに、試合を始めた。

不顾恶劣的天气，开始了比赛。

○親の心配をよそに、あの子は遊びほうけている。

那孩子弃父母的担心于不顾，无所事事，一味贪玩。

～かたがた　/　～がてら

两者的接续法和意思等大致相同。但～かたがた的侧重点是……しようという気持ちを持って……， 而～がてら则强调……の行き来を利用して……。另外～かたがた还可做为接续词使用，而～がてら没有类似用法。

○ 北京へ主張に行き、かたがた（×がてら）観光する。

去北京出差,顺便观光。

～なり～なり / ～とか～とか

两者用法相似. 但～なり～なり的后项多表示说话人的意志，一般很少用于叙述过去的事项。～とか～とか则无此限制。

○昨日はりんごとかバナナとか（×ミカンなりバナナなり）、果物をたくさん買った。

昨天买了苹果，香蕉等许多水果。

○ミカンなりバナナなり、好きなものを食べなさい。

桔子香蕉挑你喜欢的吃。

～なり～なり / ～だの～だの / ～といい～といい / ～であれ～であれ

均表示并列，但用法不同。

～だの～だの / 用于列举，暗示除以上所举事物或情况外还有类似的事物或情况。

～なり～なり / 表示从所举事例中选择较为合适的一项

～といい～といい / 表示说话人对所举事物的主观评价.

～であれ～であれ / 的后项没有影响，没有例外的意思。

○食事がまずいだの、サービスが悪いだのと文句を言う。

抱怨说饭菜难吃啦，服务太差了等等。

○何か困ったことがあったら、先生なり先輩なりに相談するといいです。

有什么困难的话可以和老师或前辈们商量。

○ 一郎君は顔といい、体つきといい、お父さんに似ている。

一郎无论是相貌还是体型都像他父亲。

○大統領であれ誰であれ、法を犯せば処罰されるべきだ。

无论是总统还是谁，只要犯法就该受到惩罚。

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