专注力记忆力综合素质教育训练中心
以专业的科学技术、庞大的专家团队
专业的服务和良好的信誉深受家长和学员的好评
以专业的科学技术、庞大的专家团队
专业的服务和良好的信誉深受家长和学员的好评
学习效率低，注意力分散，缺乏学习动力，记忆效果差，遗忘率高，厌倦考试和学习，无法有效突破……
性格孤僻，不愿与人交流，情绪波动大，焦虑恐惧，缺乏自信，自制力差，逃避挫折，适应能力差……Global Program的考生另须加试英语笔试，英语笔试成绩合格后方可报考Global Program项目。 金融投资班预面试考核方式另行通知。
看画写的困难，写作文的困难，短句和孝道的困难，呆滞，缺乏想象力，缺乏只有眼睛才能看到的心理感受类：1)预面试优秀的考生：获得*A类线资格，即联考成绩达到*A类线可获得拟录取资格。2)预面试良好的考生：获得附加分20分或10分。3)预面试一般的考生：无附加分。
阅读时缺词，逆向阅读不好，单字跳跃，没有重音，没有视觉分割，阅读后不知如何是好。拒绝阅读带有文字符号的课本或课外书籍，只喜欢看漫画书!
在近日召开的“儿科及精神科医生注意缺陷多动障碍国际研讨会”上，专家呼吁，儿童注意缺陷多动障碍(ADHD)已经成为一个重要的公共卫生问题，应得到全社会的关注，消除对患儿的歧视，并做到及早发现，及早治疗。
注意缺陷多动障碍简称多动症，是最常见的儿童精神障碍，主要表现为活动过度，集中注意困难、情绪不稳、冲动任性以及学习困难等。ADHD共患其他精神障碍的危险度很高，常见的有ADHD伴品行障碍、伴抑郁障碍、伴情绪障碍、伴学习困难等。而且该症是低学业和低职业成就的高危人群。
在中国，针对我国7项调查的分析结果表明，在学龄儿童中其患病率为4.31%-5.83%，估计全*有患儿1461万-1979万。ADHD的预后不佳，70%患儿的症状会持续到青春期，30%会持续终身；继发或共患破坏性行为障碍及情绪障碍的危险性高；成年期物质依赖、反社会性人格障碍和违法犯罪的风险是一般人群的5-10倍。患者是学业和职业成就低的高危人群，给家庭和社会均造成沉重负担。
目前，ADHD的治疗方法主要有药物治疗、心理社会治疗、电脑生物反馈治疗、感统训练及食疗等。其中药物治疗是首选。
实践证明，孩子的智慧就在指尖，让孩子的手指动起来;
儿童的听力、注意力等能力使儿童能更好听说读写算；
孩子们的注意力和上课时注意力不集中是学习头号杀手;
儿童的耐力、思维能力、快速计算能力和自我控制能力;
儿童敏锐的数字感，激发潜在的能力，提高儿童机动性;
儿童的想象力表现力、让孩子拥有翱翔的翅膀;
儿童的悟性、判断力及推理能力及思维灵敏；
孩子学习右脑记忆，打开孩子的“精神仓库”
免费为您提供优质的机构
稍后会有专业老师给您回电，请保持电话畅通
易达招生网@版权所有 豫ICP备12014175号
本站文章由用户自行上传发布，如有侵权内容请及时联系我们删除。