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惠州高中一对一辅导机构排行榜
高中辅导班 2021-07-23 14:55:51 142
导语概要

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中高考冲刺辅导,中小学全科教育-一对一辅导

高一学习不努力,高二再下功夫能提高成绩吗

所谓是开个好头就是成功的一半,所以在打基础的阶段,老师家长都会苦劝学生好好学习,在高中阶段也是如此,但如果高一阶段落下了,就真的没有办法再进行补救了吗?大家可以参考一下下文的内容。

高一是打基础阶段,落下就很难补上

原因一、高一是关键时期:高中学习的内容包括基础知识、基本能力和核心素养,其中知识是基础,也是前提,没有知识,何谈能力和素养?正所谓“基础不牢,地动山摇”,高一就是打基础的时候。

原因二、实际上高一已经结束高中2/3的内容了,比如历史学科,总共3本必修,一本选修的内容,高一就要进行完2本必修,而选修由于内容少而简单,所以很多学校在高二上学期就结束课程,下学期就开始进入高三一轮复习了。

高一基础可以在高二高三补上来

原因一、高二分班是契机,高二阶段,学校进行文理分科或者选课走班,可以把自己不擅长的科目去掉,这是一个很好的契机。

原因二、高二学生有时间:从9科作业到6科作业,有的科目的课时从2课时到4课时,有了更多的讲解和习题时间,这对学生提升成绩很有帮助。

原因三、一轮复习给你一次弥补的机会:有的科目高二下学期就开始一轮复习,有的科目需要到高三才开始,但是不管什么时候开始,一轮复习的定位都是“夯实基础”,所以接着这一轮复习,在高一已有的基础之上努力,成绩赶上也不是难事。

如果大家将要进入高一学习,那么大家一定要在高一努力学习,但是如果大家高一没有学习好,也为时未晚,找对方法,也可以进行补救。希望此文对大家会有所帮助。


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中小学辅导是专门致力于中小学课外辅导的*品牌机构,提供中小学课程辅导服务,包括高中课程辅导,高考一对一辅导,高考全托辅导,高考补习班,初中课程辅导,小学课程辅导等,在天津西安武汉等地都有校区,专业咨询老师与家长和学生充分沟通,科学、全方位地测评分析,根据学生的个性特征,了解学习状态、学习优势和薄弱处,找出原因,拟定初步辅导方案。


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03 开放式英语辅导模式,激发潜能
英语体系融会贯通
强化学生建立起章节知识和年级学科整体整体体系的关系脉络,从整体上把握英语知识结构;锻炼发散思维,养成联想的学习习惯
长期目标+阶段目标
帮助孩子建立起自己的英语日常学习习惯,制定合乎自身发展的长期目标,并分阶段建立努力实现的不同短期目标,增强英语成就感
激励式评价体系
根据学生实际设计教学方案,并设计实时的教学评价模块,精确获取学生课堂收获,并通过评价系统来不断挖掘学生潜能
回归现实源自生活
以英语知识在现实生活的活学活用来激发学习兴趣,用英语知识来收集多学科多方面问题、用英语思维分析问题、用英语思路来解决问题
建立兴趣持久动力
掌握正确的英语学习方法,树立英语必胜的信心,以正确的态度面对英语学习中的各种困难和问题。逐渐培养学习英语的兴趣

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