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同学们都知道学习语言要多听、多说、多读、多写。

复习是同学们巩固知识的的一个阶段，在这个阶段同学们需要掌握复习的技巧，才能够提高自己的学习成绩。下面为大家提供的是高考语数外强化复习全攻略，希望同学们能够从中掌握到学习的技巧。

有一个灵活的头脑：造句法、筛选法、换题法。因此，学生在运用科学学习方法的过程中，需要教师、家长或同学多鼓励、多督促、多提醒，依靠外界力量的支持来克服意志的薄弱状态。

高考对语言知识的考查强调以能力为纲，但仍然有部分识记层次的考查。从去年的高考阅卷来看，普遍存在一种倒挂现象，就是低能级的考查考生得分率反而偏低。从这个意义上看，这部分考查内容倒具有广阔的开发空间，考生应该深挖潜力。特别值得注意的是，对于识记内容的复习不宜简单套用高考题型，因为误项中的错误信息不断地刺激大脑，反而容易出错。

所以这就让很多同学感到非常的苦恼，如何背英语单词英语单词怎么记忆)相信这是很多同学都非常想要了解的问题，将会给大家整理一些英语单词的记忆技巧，希望可以给大家提供一些帮助。

估计以后的考查方式将更加灵活，语言的简洁、连贯、得体，句子的仿写、扩写，可能成为考查的重点。不少同学往往因为无从下手而使这部分的内容成为复习的盲区，这使近两年语言表达题的得分率偏低。建议复习时除了进行专门的训练，还要与平时的口头表达和文章写作结合起来，这样才能从根本上提高语言表达的水平，获得高分。

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今后的的选文可能仍是文学性较强的作品。考生在进行阅读训练的时候一定要注意对文章作全面考虑，在阅读的时候不可过分受所谓技巧的束缚，而应该努力寻找一种心有灵犀一点通的感觉，因为只有通了，才会懂了。

这些知识并不能一时半刻就训练好,平时多读、多背、多表达对身边事情的看法,对面谈会有较大帮助。同时还要通过归纳、整理，使知识系统化，真正成为自己知识链条的一个有机组成部分。

学习动机是促使个体从事学习活动的动力机制，它是一种社会性动机。

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