市高考考前课外辅导 jushif

市高考考前课外辅导在平时训练不要用一些方法、类的东西，有些同学为了速度，会用一些，比如选择题用排除法去做，其实这样不对，因为这道选择题有可能在其他中以其他形式出现，所以应该把每道选择题也当作大题来做，把一步步的原理弄清楚。所谓的阅读能力主要是指精读和泛读能力。然而，英语阅读中，速度是人们普遍关心的问题。在实际工作和生活中，百分之八十至百分之九十的阅读一般都是快速阅读、通过快速阅读，我们可以更广泛、更大量地阅读资料，猎取知识，增长见识，开阔眼界。通过大量阅读，频繁地接触语言材料，可以自觉或不自觉地学到或掌握大量的词汇和语汇，进一步熟练阅读技术，提高阅读能力，培养阅读兴趣和习惯。

这是利用好景致与坏心情的矛盾，来突出中心思想，即王夫之《姜斋诗话》所谓以乐景写哀，一倍增其哀。

现在许多参试人员平时学习中对英语快速阅读的认识不足，他们无论看什么英文材料，都只注重理解而不注意阅读速度，因而阅读的效率、水平都难以提高。这样一来，处理好阅读速度和理解之间的平衡关系是我们值得认真对待的一个实际问题。速度太快，理解上往往出现很大的困难;速度太慢，又浪费很多的时间和精力。

在处理这两者之间的关系中，我认为要分为三个阶段。个阶段是筛选阶段。在我们阅读文章的过程中，首先筛选出对我们有利用价值的。每分钟的阅读速度可达800个字符，重点放在文章的标题和每段的句和后一句上，基本上可对文章的中心、作者的意图有个20-30%的了解。在此基础上，进入第二阶段，也就是快速阅读阶段。就是说对我们已筛选出的信息作进一步的遴选，每分钟的阅读速度可保持在500个左右字符，达到70%的理解，再从中挑选出对我们有重要参考价值的内容来，然后进入第三阶段，也就是精研阶段。这一阶段，要达到90%以上的理解，力求准确把握作者的观点，融会贯通，根据其利用价值进行取舍。本文主要讨论第二阶段，限于篇幅，对其它两个阶段不作过多陈述，但也可参照本文的观点。

言论说理，证明中心论点(有完整的论述过程)，以理服人。

在提高阅读速度的初期，理解的降低是正常的，不必大惊小怪，只要继续以此速度读下去，就会发现理解会渐渐回升上来，达到原来速度时的理解水平。这里有一点必须注意，在理解水平还没有恢复到正常水平(至少要达到70%的理解)时，不要继续加快阅读速度。这二者的平衡在快速阅读的过程中是很重要的，不能过多的注意其中一项。我们应该明白，一分钟读400字符且达到了70%的理解比一分钟读200字符而达到90%的理解率效率高得多。理解了这一点，我们在阅读的过程中，就可以减少一些不必的担心，从而更好地提高自己的快速阅读的能力。

市高考考前课外辅导就如爱迪生所说：“自行是成功的秘诀”。要想在语文这门科目的学习中取得进步，同学们就需要全面的掌握语文的知识点。预习预习重要的是能发展我们学生的自学能力，对的依赖，增强性;预习可以加强记课堂笔记的针对性，改变学习的被动局面。

希望一次阅读就掌握所读材料。这种急于求成的心理状态，不仅影响阅读时的心境，也使得视觉器官和大脑都不能集中于阅读过程本身，阅读的效果自然不好。

市高考考前课外辅导学生抓住了学习活动中矛盾的主要方面，更重视个体学习行为的影响，则会使学生更积极地改进学习方法，行为模式。

如果实在有没有听懂的课下一定要去复习，数学难吗?如果感觉实在很难就可以买一些适合自己的练习题，把时间放在思考比较难的题型上。

红花一般是表现热闹场面，烘托欢乐情绪的，但在这里却起了很重要的反衬作用：盛开的红花和寥落的行宫相映衬，加强了时移世迁的盛衰之感;春天的红花和宫女的白发相映衬，表现了红颜易老的人生感慨;红花美景与凄寂心境相映衬，突出了宫女被禁闭的哀怨情绪。

市高考考前课外辅导从2016年外国语学校的面试题型来看，对学生的考察主要从听力和口语两方面。红花，在这里起了很大的作用。

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