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北京房山区小孩注意力不集中的训练方法
专注注意力素质提升训练 2021-07-12 15:32:07 134
  • 青少年心理成长培训学校

    专注力记忆力提升训练

    以专业的科学技术、庞大的专家团队

    专业的服务和良好的信誉深受家长和学员的好评

儿童素质教育课程学习方式

一、注意力不集中

好动坐不住想入非非,走神发呆学习不自觉做作业拖拉,容易分心。(注意力缺陷在线评测)

二、多动症

多动症患病之初,孩子表现为顽皮好动、注意力不集中、学习成绩差、挤眉弄眼、摇头耸肩等状,常常被家长和老师误认为是孩子染上了坏习惯,而错误地对孩子说教甚至打骂。

三、阅读障碍

阅读困难/障碍分为获得性阅读障碍和发展性阅读障碍,15-20%的人有语言相关的学习困难的问题,这些人中的70-80%,有着阅读障碍(Dyslexia)。

四、阿斯伯格症/自闭症

阿斯伯格综合症儿童也像自闭症一样,在人际关系方面往往处于封闭和隔绝状态,但他们对周围的一切并非完全漠不关心,他们也希望有社交或有朋友,但他们常常没有人际交往所必需的基本社会技能。他们往往不能理解其它人的表情,因而也不能据此而调节自己的行为。他们在社交场合中显得极其正规,拘泥细节,缺乏必要的灵活性,所以他们中的很多会发展出精神方面的种种问题如焦虑和抑郁等。(自闭症在线评测)

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    科学

    依据科学原理,训练幼儿能力提升
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    根据孩子的实际情况,定制课程,全面发展
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    每一个训练动作都精细到较小细节,准确锻炼
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    多元化课程体验,全方位提升儿童能力
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    美国儿童教育研究专业合作,10年历史经验累积

强烈推荐的10个训练注意力的游戏

自闭症孩子的注意力缺失是一个普遍的问题,注意力的提高是一个长期而又困难的过程,家长可以结合孩子的实际情况,采取一些孩子喜欢的措施来训练孩子的注意力。孩子天生就喜欢做游戏,家长们不妨和孩子们做个游戏,在游戏中训练孩子的注意力。郑州市康达能力训练中心一线老师推荐给家长训练孩子注意力的游戏,希望能够帮助到各位家长!   1.给彩笔找帽子
  利用孩子不用的彩笔,把笔帽和彩笔分别摆放或者扣错,让孩子快速找到相应的彩笔的笔帽。用这种方法来训练孩子的视觉找寻能力。
  2.找玩具
  找到三个相同的杯子,一个可以放。在杯子里的小玩具,三个杯子扣置,其中一个放小玩具,让孩子目不转睛的盯着扣着玩具的杯子,家长慢慢调换三个杯子的位子,让孩子找到扣着玩具的杯子。增加难度可以加快调换杯子的速度或者调换的步骤增多。用此方法来训练孩子的视觉记忆力。
  3.找不同
  找两幅极其相似的图,找出两幅图有哪些不同。
  4.挑豆子
  找一个盘,盘中倒满黄豆,并在黄豆中放其他豆类,如绿豆,红豆,玉米粒等。让孩子找到其他豆类。
  5.翻扑克牌
  挑出几对一样的扑克牌,如红桃5和方片5,黑桃6和梅花6,方片7和红桃7等等。把扑克牌反扣混乱成对摆放,让孩子一次翻一张牌,找出成对的扑克。
  6.一模一样
  和孩子面对面,你一边报“眼睛”、“鼻子”、“嘴巴”、“耳朵”、“手”、“脚”一边触摸自己五官四肢的相关部位,让儿童模仿着做,比一比谁正确、速度快。开始时一个部位、一个部位地报,随着儿童熟练程度的加强,你可以连续报三个部位,如“眼睛、鼻子、嘴巴”,让儿童连续触摸,报的速度也可逐渐加快。
  7.视觉注视
  家长在家可以给孩子做一些简单的训练比如注视,让孩子小眼睛盯住一个物体坚持一分钟的时间,要求孩子尽量不要眨眼睛,这主要是锻炼孩子的视觉注意力。
  8.悄悄话
家长还可以跟孩子玩悄悄话的游戏,告诉孩子一句话,让孩子以悄悄话的形式去告诉另外的家长,完毕后让最后一位家长说出来检查是否正确。
9.积木练习
初期可以选择图案简单的拼图或图形不复杂的积木做为练习,如果孩子对听觉更为敏感,也可以选择一些能通过敲敲打打发出声音的玩具。
10.培养孩子模仿能力
播放孩子比较喜欢的儿童歌谣或音乐,家长依照歌谣或音乐做出一些动作或简单舞蹈,让孩子进行模仿,用来培养孩子对音乐的律动和模仿参照能力。
在日常生活中,可以多给孩子创设一些游戏的生活情景,让孩子喜欢上做游戏,在游戏中训练孩子的注意力是很快能够得到进步的,也不要急于求成,找到适合孩子的训练方法,让孩子一点点进步!

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儿童教育特色课程

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    - 逆商 -

    课程内容通常必须通过努力才能完成。孩子们在逆境中成长,通过丰富的失败、成功、失败和成功的经验。

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    - 注意力 -

    它包括对注意力的专门训练,对视觉和听觉过滤功能的训练,以及对触觉、本体感觉、前庭感觉、视觉和听觉结合的注意力训练。

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    - 记忆力 -

    触觉、前庭和本体的日常训练;视觉和听觉记忆功能训练;图形、符号、数字、文字等信息识别记忆训练。

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    - 思维能力 -

    通过桌游、迷宫游戏、线索活动、视听联动、手眼协调、镜像模仿、逆向模仿等项目来提高大脑的思维能力。

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