夏令营针对6至16周岁青少年成长阶段而设定，五大营期，多元化选择，针对青少年的“生存能力、创造能力、展示能力、协作意识、情感修养”做全方位训练，课程融入五大学习圈，每天一主题，融合六大模块，励志教育，军营集合，生活创作，青少年感召等体验式教学，趣味多，挑战多，给孩子更多的思维课程，让孩子学会思考，树立积极人生观，学会感恩施恩，塑造孩子刚强、*、良好的生活习性及优惠品质。

对于大多数来参加夏令营的孩子来说，他们最关心的是是否能玩得开心，是否能度过一个愉快的假期。但对于父母来说，最重要的是要保证孩子的安全，让孩子在快乐中收获知识和灵感。

(1)能够培养孩子良好的生活习惯。在夏令营里，让孩子们有规律地作息，不能养成晚睡的坏习惯。当需要休息的时候，不要意犹未尽的聊天而影响其他人的休息。让孩子按要求参加各种活动，不能不感兴趣就不参与，同时也要求孩子自己洗衣服、叠被子、洗完等。

(2)培养孩子的团队精神。夏令营活动代表了一个团队的集体活动，只有大家一起努力，才能体现出夏令营的效果。在夏令营中，会举办很多有趣的游戏，其中一些是团队参与，并建立奖惩机制，从而培养团队精神。

(3)培养孩子的交际能力。参加夏令营的多为独生子女家庭，假期结束后很难与同学和同伴玩耍。然而，一个人长时间呆在家里不仅会影响他们的健康，还会使他们感到孤独，被困在自己的个人世界里，他们孤独和内向的性格会影响未来的成长。

夏令营可以建立一个平台，与其他不熟悉的学生交流，提高自身的人际交往能力。同时，参加夏令营的学生也会或多或少地学会如何与他人和谐相处，如互相关心、互相帮助、团结合作、真诚宽容等等。这些都为孩子长大后更好的进入社会，融入社会打下了基础。

(4) 突破孩子的心理障碍。夏令营的活动不仅可以培养孩子的团队合作意识，还可以让孩子们和其他朋友有竞争意识，增强紧迫感，培养拼搏精神，不断开拓进取，学会自我激励。

在有效沟通的基础上，提高合作精神，消除教师、家长、学生等之间的隔阂，得到更多的理解和认可。

(5)学习课外知识。夏令营活动能够通过参观各种人文景观，学习不同的文化科普知识，扩大知识面，学习很多书本上没有的东西，提高自己的动手能力，学会运用，大大提高自己的综合素质。