1、无备考基础、跨校或者跨专业,无专业课内部资料或考取学校难度较大,需要额外辅导的学员;
2、一战没过,二战、三战复试需要参加辅导的学员或二战考生,寻求封闭集训教学且包含住宿的学员;
3、自制能力比较弱,需要有学管老师监督的学员或不懂如何选择专业院校,对自己定位不清楚的学员等。
【课程优势】:
1、高三式封闭集训、经验丰富的授课老师、专业督学老师监督学习、四人间宽敞宿舍
2、教师(硕士及以上学历、熟悉出题思路);教师直击痛点,疑难随问随答;专属学管督学,研友一起努力。
【课程详情】:考研英语/政治课程辅导;考研英语/政治/数学课程辅导
【教学目的】:基础、强化、点睛,系统精讲,精细讲解科目知识、考点知识,高三式学习模式。在假期,精华部分全部掌握,通过25年研究生考试
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教育学是当前考研的热门专业,而且跨考的考生不在少数。那么教育学大类底下诸多学科,究竟哪个适合你呢?那么,小编就来给大家分析一些科学教育专业考研方向的建议。
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主要研究教育基本理论与现代教育基本问题、比如教育与人的关系、教育与社会发展问题、教育的本质与功能问题、教育体制创新问题、受教育机会和教育公平问题、教育政策与教育法制建设问题等等。其中既有教育学原理传统的理论领域,也有近年来根据教育实践的发展新开拓的领域。主要从事基础教育、综合文科师资、高等教育人文教育方向的教学与研究、政府机关以及企事业单位的办公、文秘、专业技术与管理等。
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主要是梳理教育发展的历程,并从史学的角度研究教育,一般分为中国教育史方向、外国教育史方向、比较教育史方向。如果考生有史学专业基础报考这个专业比较好。教育史是一门纯理论研究,但并不是说教育史只和过去打交道,也有学者专门研究现代教育史,与现实关联较大。毕业生主要去中、高等师范院校、教育机关、教育科研院所从事基础教育工作,各级教育出版社任编辑工作,从事教育管理工作和企事业单位人事管理、文字等工作。
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研究当前世界不同*、民族和地区的教育,在探讨其各自的经济、政治、哲学和民族传统特点的基础上,研究教育的某些共同特点、发展规律及其总的趋势,并进行科学预测。一般依据进行比较的对象,分为以下一些研究方向,教育管理与制度、教育政策分析、教育理论与思潮、课程与教学、基础教育、高等教育等,同时还有就比较教育的理论与方法论上的研究,即比较教育学的理论与方法。比较教育学有比较多的出国机会,就业层次比较高,整体来说,就业前景较好。
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成人教育学主要研究领域是终身教育、终身学习与学习化社会、学习型社区与学习型组织建设、成人学习理论与方法、专业技术人员成长与发展、职业适应与职场学习、企业培训师培训和比较成人教育等。除了到各类学校做教师以外,许多毕业生还可以到出版社、电视台、杂志社、企业人力资源等领域就业,职业包括指导咨询、图书管理员、媒体专家、学校的社会工作者等。教育类的研究生最普遍的就业方向自然在各级各类的学校的教学、教务、行政岗位上,也可以进入各种私人或民营的教育培训机构之中从事教育咨询、辅导培训和教务教管之类的工作,有些报刊杂志和出版社的教育版面也很需要一些精通教育学原理的出色人才。
以上就是科学教育专业考研方向的一些建议,希望对同学们有所帮助!
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