大作文分数比重为2/3，小作文为1/3，大小作文先都按照9分来打分，之后再合并为一个总得分。下面是小编搜集整理的关于雅思作文怎么算分的资料，欢迎查阅。

雅思作文怎么算分

文章的语言表达：5 分或 5 分以下的作文里面一般语法错误较多。6 分作文则一般都没有一些致命的语法错误，用词以及句子基本上都准确。而 7 分以上的作文肯定是用词丰富 ( Variety ) 、句子结构复杂 。

以 Task1 为例，一名在 IELTS 学术类考试中曾经写作获得 6 分的考生，想要达到这一等级对应的写作水准是：

1、在任务完成方面，达到写作任务各项要求、能确切选择有用信息进行全面评述、呈现并强调主要特点或要点，但细节可能与一些要点无关、不恰当或不准确。

2、连贯及衔接方面，信息和分论点安排连贯，论证过程清楚，能够有效使用衔接手段，但一些句内或句间衔接有错误或显机械呆板，有时一些指代不清晰或不恰当。

3、词汇量方面，这点相对写作任务而言，所运用的词汇量非常的充足，尝试运用一些非常见词汇但有时出现错误，以及拼写和构词出现一些错误，但不影响交流。

4、句式多样性及语法准确性方面，混合使用简单和复合句，语法和标点出现一些错误但基本不影响交流。

雅思写作水平高要注意的三要点

英语表达憋得慌

大多数学生在作文时最大障碍即是使用英语表达意思很困难。而针对这一点，最开始就要树立信心。事实上大多数考生都接受过正规的大学英语教育，就算是有的自学的考生，它的英语水平是完全能够写好一篇考研作文。最重要的是在要将这种潜力挖掘出来。

无话可说真难受

无话可说其实就是滔滔不绝的对立面。有一些考生题目能够看明白，提纲也一目了然，但却不清楚要如何说，在考场上脑子是一片空白，想到的同样只是空泛的东西。此为一种常见的现象。在此情况下，就算是使用中文也难以写好，更别说要使用英文去表达。针对这一情况，办法就是要善于联想到一些具体的事实、的具体的例证以及具体的现象。联想起具体细小的事情，再形成观点。把看得见摸得着的事物带来的思考变成作文里的实质内容，这不失为一种很好的策略。

平时多练勤思考

在写作时脑子会出现空白，应该通过具体细小的、琐碎的、微不足道的事物而引发的思考形成观点，又去做论述。此定式思维的形成还要在平日更多的下功夫多练习。从无话可说到有话可说，有一个例子能够使人无启发。在此场合下，经常都会欢迎领导讲几句话。领导往往首先开口说:同志们大家好，我利用这个机会讲三句话。讲第一句话时，脑的子里不知道第二句话是什么，讲第二句话时，根本就没想第三句话要说什么。但他最终说了三句话，以“谢谢大家”的结束讲话。领导讲话 “1、2、3”成了一种定式，他总能找到有关内容讲几点，这种功夫是长期磨练的结果。

雅思作文模板怎么正确使用获得高分

问题一：语篇衔接不自然

大多数考生当备考雅思写作的过程里通常都会太过依赖在模板，把写作过程走进一个误区。看见一个作文题目，并未根据正常的步骤来分析审题，但是想着怎么套用自己原先所准备的模板，写出来的是许多生搬硬套的句子堆砌成的文章，句子机械，内容*，思路混乱，不会有任何的连贯性。此类考生并非是为了写作而写作，而是为了句型而写文章。大家要知道，写作是根据四个评分标准来打分的，过分注重句子而造成缺乏衔接是得不偿失的。要在其中找到一个平衡点。

问题二：语言老套，没有新意

大部分模板句都是有的已被用烂的表达，同时还加上近几年，不同种类有关模板书籍的出版，原来就有考生认为比较好的句型表达也已变成了陈词滥调。阅历丰富的考官早就已经对各种模板司空见惯，更甚会出现厌恶的情绪，这样就相当的容易会被判低分。同时模板还相当容易限制思维，严格限制了大家自我想象的空间，自己才可以想到的很多观点都被限制了，不能创新大胆地去创作。为什么中国学生写作考不了高分?为什么对于那些听力阅读都能考到8分、9分的考生来说，写作依然是5.5分?当每个人都用同样的观点去表达同一个问题的时候，考官早已产生了审美疲劳。缺乏标新立异和创造性思维一直是中国考生的一个通病。所以大部分考生会从语言上来求得高分，而没有争取从内容上来吸引考官的眼球。

好处：基础薄弱学生的救命稻草

写作模板为什么可以在考试里风靡同时还有它存在的意义的。尤其是针对有的基础相当薄弱的考生而言，模板肯定是短时间里的救命稻草。首先模板的使用可以使大家快速确定写作的结构，同时还是四段式还是五段式。力求可以做到心中有数，根本就不会过于紧张。由于大多数学生在考场上对结构的把握经常都并非相当的准确，尤其是针对双边或者单边的结构经常混淆不清，所以模板的使用有助于区分结构。其次，模板更有利于学生的审题。