1、斯坦星球

2、极客晨星

3、乐博少儿编程

4、京普教育

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6、凡恩机器人

7、码高编程

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以上内容来源于网络，仅供参考，不分先后，机构选择需酌情慎选，不代表本网站观点！全国青少年信息学奥林匹克联赛(National Olympiad inInformatics in Provinces，简称(NOIP)，是一项面向中学生普及计算机科学知识技能竞赛，由教育部和中国科协委托中国计算机学会主办。旨在给学校的信息技术教育课程提供动力和新的思路，为了给那些有才华的学生提供相互交流和学习的机会，也为通过竞赛和相关的活动培养和选拔优秀计算机人才。

斯坦星球2018年，情景式课件《斯坦星球历险记》上线，北美研发中心成立；2019年，2019WLRC全国总决赛、WRO国际奥林匹克机器人大赛中包揽中国冠军团队、最佳教练、最佳参赛机构；2019年5月，完成数千万元A轮融资，投资方为弘晖资本；2019年8月，斯坦星球发布三大产品——“AI编程+课程”“未来芯CircleBit”“进校课程”。

少儿编程真的适合学吗？不同年龄段的选择指南

随着科技发展，少儿编程成为热门教育话题。但面对五花八门的课程，很多家长都在思考：孩子真的需要学编程吗？不同年龄该如何选择？本文将为您解析。

一、少儿编程的三大核心价值

1.培养逻辑思维：编程需要拆解问题、设计步骤，能系统性提升孩子的思维能力。

2.激发创造力：通过编写游戏、动画等作品，让孩子从消费者转变为创造者。

3.适应未来社会：数字化时代，编程与读写能力一样将成为基础技能。

二、年龄分段学习建议

5-7岁：启蒙阶段

建议通过图形化编程工具（如ScratchJr）培养兴趣，主要学习：

基础指令组合

简单动画制作

通过游戏理解顺序逻辑

8-10岁：基础构建期

可进阶到Scratch等平台，学习：

事件触发机制

条件判断语句

基础游戏开发

结合数学知识解决实际问题

11岁以上：技能深化期

可接触Python等文本语言，重点培养：

算法思维

项目开发能力

参加编程竞赛或创客活动

三、关键选择原则

1.兴趣优先：避免强迫学习，通过游戏化教学保持热情。

2.适度超前：选择比当前认知水平稍高的内容，但不超过1-2年认知跨度。

3.注重实践：选择能快速产出作品（如小游戏、动画）的课程体系。

4.警惕焦虑营销：不必盲目追求高级语言，夯实基础更重要。

少儿编程不是必修课，但确实是数字时代的"新素养"。只要遵循孩子认知规律，选择适合的内容，编程学习可以成为培养综合能力的绝佳途径。建议家长先让孩子体验试听课，观察反应后再做长期规划。