四年级英语小游戏大全都有哪些？很多幼儿园英语学习比较单一，孩子学习兴致不高，老师也没有很好的办法，其实，老师们不妨改变一下方式，试下课堂小游戏可能效果更好。那四年级英语小游戏大全有哪些？

　　四年级英语小游戏大全都有哪些？

　　首先是对于孩子的兴趣点的把握，对于孩子的兴趣在孩子年龄比较小的时候是很难把握的，年龄小的孩子容易对一些东西处于三分钟热度，过了没多久就会扔下这个对其他的东西感兴趣了。

　　1、四年级英语小游戏大全一：hide a card

　　玩法：请一名幼儿蒙上眼睛，将一张卡片藏在另一名幼儿身上，当蒙眼睛的幼儿睁开眼睛后，便去寻找卡片在何处，全班幼儿边拍手边说单词来给其以提示。当他离藏卡片的幼儿近时，全班幼儿则快且大声的说单词，当他离藏卡片的幼儿远时，全班幼儿则慢且轻的说单词，猜错三次则罚演一个节目。

　　2、四年级英语小游戏大全二：照镜子

　　玩法：目的是较小的幼儿反复练习说出单词。老师边说单词边摸自己的身体器官，幼儿模仿摸出并说出。看谁又快又准确。

　　3、四年级英语小游戏大全三：开火车

　　玩法：教师充当火车头，开到一名幼儿面前，提问“What’s your name？”，幼儿回答“My name is~~”，之后该幼儿上火车，老师与幼儿一起开到其他幼儿面前，二人继续问该问题，该幼儿回答对后上车，继续开，直至成一列长火车为止。

　　4、四年级英语小游戏大全四：五体投地

　　玩法：将所学内容的图片摆在地上，教师发出指令如：“Put your head on~~” “Put your hip on ~~”“Put your left hand on~~”等，幼儿按指令做出动作。

　　5、四年级英语小游戏大全五：London bridge is falling down

　　玩法：请二名幼儿面对面用手搭桥，其余幼儿一起边演唱歌曲《London bridge is falling down》或其他所学歌曲，边从桥下通过。当唱到“My fair lady”时，搭桥的幼儿手放下，将正在从桥下通过的幼儿捉到，被捉到的幼儿需回答一个英语问题。

　　四年级学生已经是接触小学英语的第四年了，我们知道，每个年级的小学生，学习的英语知识是从简单到复杂的，作为家长，你知道四年级学生的英语知识储备，到了什么水平才算合格吗？一起来看看。

　　四年级学生需要具备的英语能力：

　　1、“奋笔疾书”

　　很多人看到了这个能力，可能会嗤之以鼻，这算什么能力。写字而已嘛，到了四年级还不会嘛？

　　这个问题的关键是在于书写的速度。

　　到了四年级的学生，首先要主要书写的速度进一步提高，为了之后进入初中的学习进行基础巩固。书写速度看似是一个非常小的点，但是往往体现了孩子的思维速度。

　　而且另一易忽略点是，到了四年级还有很多孩子只会用铅笔，或者自欺欺人地用可擦性水笔。一旦犯错成本很低，孩子就完全不用仔细，反正错了一擦就好，没有什么后顾之忧。所以在这个部分要注意开始用不可擦的水笔或圆珠笔咯！

　　2、“不拘一格”

　　在这个阶段的孩子，非常容易陷入“模板综合群”，特别是写作，这个时候就喜欢有个模板，然后作文开始类似于一下的形式作文。

　　My name is …. I’m eleven years old. This is my good friend. She is…. Her eyes are big， her hair is long and straight. She always helps me. ……… Do you like her？

　　这种模式看多了真的让人很无语，如果学生的作文都是这样，那么还需要创新干什么？这样的形式确实老师在教的时候很简单，就像填表格一样把不同的内容替换就行，看起来给分也方便，采分点一目了然，可是这样的作文意义何在？

　　所以这个阶段的孩子要不拘一格，平时可以多写，想怎么写怎么写，这样考试的时候才能很得心应手的使用，又不会千篇一律。

　　3、“有条不紊”

　　这个年级的学生要开始知道什么是词性。

　　词汇里面有名词，动词，形容词，副词，介词，代词等等。这个阶段的孩子即使没有系统学过，但是也要模糊地有感觉知道这些东西不一样。

　　当然最好的就是能够知道形容词修饰名词，副词修饰动词，且要知道这些词汇的位置，不如形容词一般在名词前面，副词可以在动词后面，后者句首句末等。

　　教学中或者家庭辅导中融入四年级英语小游戏大全，能让孩子一边玩一边学习，既能满足孩子爱玩的天性，还不会浪费学习时间，这是很多教育专家推崇的教育理念。所以，家长和老师赶紧来了解这些四年级英语小游戏大全吧。