博沃思教育
5-16岁专注力|记忆力|认知力|感统训练|心理辅导|学习能力
多动症|心理素质低|子关系沟通|缺乏自信等成长问题
博沃思在深圳、北京、东莞、成都、长沙、杭州等10多个城市开设了20多家
博沃思针对5-18岁青少年教育,采用世界zui先进的cas学习能力评测系统,使用权wei有效的认知理论(PASS理论)及塑造坚韧性格的Grit课程,通过科学的方法指导,多方位的针对孩子在学习中有关“注意力不集中”,“记忆力差”,“计划执行能力弱”,“适应能力解决问题能力底下”,“情绪控制难”,“学习动力不足”等相关问题,由老师共同分析定制专属的解决方案,其国际的教育理念和个人综合能力拓展训练方法一出现就大受赞誉,目前已有大批的学员和家长受益!
5-16岁专注力|记忆力|认知力|感统训练|心理辅导|学习能力
多动症|心理素质低|子关系沟通|缺乏自信等成长问题
博沃思在深圳、北京、东莞、成都、长沙、杭州等10多个城市开设了20多家
课程名称 | 学习内容 | 课程咨询 |
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沙盘训练 | 通过摆放沙盘内的沙具,塑造一个与他(她)内在状态相对应的心理世界,展现出一个人美妙的心灵花园。同时它也是针对青少年心理健康教育的一种有效方法,能够在培养自信与人格、发展想象力和创造力等方面发挥积极的作用。 | 了解课程 |
心理辅导 | 心理辅导起源于欧美,是心理辅导者与受辅导者之间建立一种具有咨询功能的融洽关系,以帮助来访者正确认识自己,接纳自己,进而欣赏自己,并克服成长中的障碍,改变自己的不良意识和倾向,充分发挥个人潜能,迈向自我现实的过程。 | 了解课程 |
情绪管理 | 儿童情绪管理:察觉情绪,营造宽松和谐和家庭情感氛围以及积极地教育环节,青少年情绪管理:逆反心理与管理方法,自卑心理及其调整,忧郁情绪以及疏导方法等内容。 | 了解课程 |
习题巩固 | 在博沃思专业训练导师的指导下,通过博沃思习题强化脑电仪器的训练效果,让孩子反应更迅速。 | 了解课程 |
行为纠正 | 博沃思行为纠正,其目的是为了配合领航星训练以及心理沟通,达到注意力集中和行为纠正效果。 | 了解课程 |
脑电生物反馈 | 脑电生物反馈是借助于脑电生物反馈治疗仪将大脑皮层各区的脑电活动节律反馈出来,并对特定的脑电活动进行训练,通过训练选择性强化某一频段的脑电波以达到预期的训练效果。 | 了解课程 |
孩子好奇心重,很容易出现走神等注意力不集中的现象,当孩子注意力不集中时该如何对他们进行引导?我们今天就列举一些合适的方法:
1. 注意力训练小游戏和小练习。
会玩的小朋友会学,而孩子学的很多知识都是来自于玩。因为调动了孩子兴趣的玩,让学习效率更高,效果更好。
1.1思考类游戏。思考类的游戏训练孩子的思考、计划的能力和记忆力,从而达到提高孩子的注意力的效果。这一类的游戏有数独,翻扑克牌找相同的记忆游戏,再比如拼图游戏,还有“找不同”或者“寻宝类”游戏。
1.2排序游戏。排序游戏同注意力的训练也是有着紧密的联系的。
比如跟着孩子一起照着菜谱做一道菜,或者带着孩子看说明书,一步一步理解下面该怎么做。
乐高积木中带主题的那种就是这种类型。孩子需要去理解每一步要找什么形状的积木块,拼在哪里怎么拼都是有顺序的。需要孩子思考以及非常的专注才能保证不拼错。
2. 创造适合不同孩子的无打扰环境
有些孩子喜欢完全没有声音的学习环境,而有些孩子更喜欢在噪杂的环境中学习。需要去了解孩子的喜好,从而给孩子提供最适合他的环境,以帮助他集中注意力。
小朋友要做作业用的所有文具,以及书,或者草稿纸剪刀,甚至是水杯等都放在触手可及的地方,这样他们不需要站起来到别的地方去找,这些都对注意力的提高有帮助。
3. 作息规律
让孩子的作息时间,每天的各项安排尽可能的有规律,这样到某个时间段,孩子心理有预期,比如该看书了,该做作业了,或者是该上学了,家长要带着孩子一起坚持。
规律的作息时间还能帮孩子参与自己的时间管理,建立更好的时间观念。
对不同的孩子我们要采取不同的方法,孩子注意力的提高,需要关注孩子本身的特点而对症下药。
博沃思教育,创立于2012年,是博沃思教育集团旗下的知名认知力训练品牌。博沃思教育总部位于深圳,目前在深圳、北京、东莞、成都、长沙、杭州等10多个城市开设了20多家博沃思认知力训练中心,累计为5万多名学员提供了专业的认知力训练服务。
全国6个城市,20家校区。地处商业繁华地段,出行方式灵活 交通便利。校区环境舒适,多种科技工具,辅助学习。每日上课时间灵活,10:00-21:00 *选课。
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