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个性化辅导|因材施教|专项学习
高考文科数学如何得高分,捷径三:少动手多动脑,高三的学习任务很重,文科每天的作业量足以让人写到手抽筋,因为“懒”,我在动笔解决问题之前总是先浏览一遍题干,这样是为了会做的题绝不浪费笔墨,遇到相同类型的题,集合起来做个思路就可以了(当然,前提是,计算和格式要过关),这个习惯不仅让我节省了很多无谓的劳动,也让我有机会从更高的层次去审视这个话题,从而加强了我对很多考点的深入理解...
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普通大班课学生多、老师水平良莠不齐怎么办?
孩子上课走神、做题马虎、学习兴趣不高、自制力差怎么办
孩子基础薄弱、学习困难、考试分数低怎么办?
我们承认不同学生个体的天赋,不同学生个体的智商和智慧等方面存在着一定的差异,但总体来说差异不大。像你目前出现的这种状况,我认为主要原因是多方面的,你可以根据自己的具体情况进行分析,有针对性的改进和提高。
首先,是你的思想态度的问题。
进入高中阶段和初中阶段相比,知识更加丰富,知识的量也更大,你是否做好了应对高中学习的思想准备和心理准备。
另一个方面,高中阶段学习知识的方法技巧思维和初中阶段存在着很大的差异。
因为初中阶段基本都是基础知识,只要记住就行了,而高中阶段考察学生的逻辑思维的能力。不仅要记住,而且要会灵活运用,要会深度的理解这些新的知识点的内在的本质的联系,要做到举一反三,角虫类旁通,灵活运用。
第三个方面,你是否做到了全力以赴,聚精会神地对待学习。
要养成正确的学习方法和学习态度,还要集中精力全神贯注,要培养自己主动学习的积极性,只有这样,才能上课注意听讲,能够掌握领会老师在讲课过程中的知识要点。下课能够自我控制能力比较强,能够*完成课后作业。
第四个方面,在学习的过程中不要造成知识,堆积要随时消化,随时吸收。
如果你不及时的消化新的知识点,如果造成问题的堆积,就会影响后续知识的学习,因为知识都是环环相扣的。从另一个方面来说,不断地造成问题的堆积,会增加你的思想压力,影响你学习的自信心,也会给你不良的心理暗示。所以,在学习中遇到不懂的知识点,难点和疑难问题,要及时向老师请教,向课本请教,向一些课外的学习辅助工具请教,向同学请教,做到日清日结,才能轻装上阵,愉快前行。
高一一对一辅导班就来
逻辑思维乱,出现审题错误
概念理解不透彻,模模糊糊
计算能力不过关,逻辑性不强
学生生活经历太少,知识面太窄
一考试就害怕,心情紧张,忐忑
综合分析能力弱,分析错内容
识图能力弱,解答不规范
不知道重点、难点,复习技巧
粗心大意,上课心不在焉,厌学
学习吃力、跟不上需要指点
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