疫情影响 网课效果差
2021年新冠疫情之下，网课效果差，没有复习好，考试失利？
2021高考复读政策有变化吗?有一些变化，部分省市明确严禁公办高中和省级示范中学招收复读生，但是新高考并没有取消复读生政策，只是将复读生从应届生中区分开，将其作为社会考生参加考试，同时各省也出台了针对于复读生的衔接政策，只要符合条件的考生就可以报名2021年新高考，具体内容需要参考各省市地区教育考试院发布的最新消息......
2021年新冠疫情之下，网课效果差，没有复习好，考试失利？
高考现场太紧张 ，心理压力大，发挥失常？
偏科问题严重，弱科拉分严重，一科不强，满盘皆输
基础弱，知识系统不完善，考试无从下手？
高考从未缺席，每年的高考总会如约而至，对于高三的学子而言已经迫在眉睫，要和时间赛跑，总是希望能多点时间复习功课，还有很多的知识没有掌握，紧张的氛围下为了美好的大学时光和未来的稳定生活在怎么努力都不未过，语文作为主考科目，多达130分的成绩才是必须要争取的，对于语文成绩的多少能起到很关键的作用，当然每科都是很重要的，但是作为从小学到高中的必考主科懂得好好复习才能考出好成绩，那么复习语文时，做好这3件事，高考考130不成问题！
第一件事：使用良好的学习方法。好的学习方法不仅能节约时间更能提高学习效率，对于语文科目自然也要有一定的前期规划，在复习之前对于语文科目想画出一张知识架构图，将零散的基础知识进行统一整合使之成为连贯性的构架，语文科目想要提高成绩，很多考生都有这样的认为，需要长期的积累才能有好的成绩，在不断积累的情况下，进行基础知识结构图的总结也是提高语文成绩的好办法，提高效率那么成绩也就上来拉。
第二件事：学会复习技巧。在学习方面，图片往往要比单纯的记笔记更有效率，不妨在二轮复习的时候，用笔记本把高考语文要涉及的知识点进行总结，对于往年的高考真题进行用心的研究，做到通透，了解高考出题的风格，方式，以及经常遇到的重点难点，掌握解题的整体思路，在研究往期高考真题的时候一定要弄懂并举一反三，做到灵活运用。这样的题型研究不仅是做错的题，也要对整体试题进行深入的研究，养成自己的解题策略。
第三件事：关注重点题型。语文科目中的送分大项作文，根据往前高考作文的题型分析，不难发现最近几年对于当下的热门话题总是会作为作文题材，那么平时在学习的过程中也要留意当前的热点，其次就是对于感情方面的抒发，做到有感而发真情流露这样的作文才能成为满分作文，在练习作文的时候，不妨每周选取一些热门话题进行写作，比如两会，运动纪念日等等，提高这类题材的应对。二轮复习时做好这三件事，高考考130分真的不成问题
精准定位、分层教学、循序渐进、靶向突破
| 开设班型 | 招生对象 | 课程特色 | 报名方式 |
| VIP一对一专属定制 | 需要1对1个性定制的学生 | 根据学生的学习基础、个性特点、学习习惯，量身定制适合学生的教学大纲，讲义内容、练习作业，因材施教，有针对性的教学和辅导。配备专属学习教练，时刻关注学生学习状态，监督学生知识过关，真正做到知识天天清。 | 在线咨询或者电话咨询 |
| N+1组合课堂 | 由于偏科高考失利的学生 | 根据学生各科目情况，在小班或中班就读期间，针对较弱科目采用一对一辅导形式，有针对性的夯实基础、查漏补缺，单科成绩稳步提高。同时对于成绩优良的科目，采取同步衔接杜绝偏科现象，各科均衡发展，从而使全科成绩整体提升。 | 在线咨询或者电话咨询 |
| N+2-8人班精品组合小班 | 文化课有一定基础,学习自觉性不高的学生 | 关注每个学生，因材施教，夯实基础，循序渐进，坚持“以练促学、以考代练、精讲精练”的方针，并结合全国考卷，狠抓编、考、阅、析每个测试环节，直面高考，仿真高考。 | 在线咨询或者电话咨询 |
| 15人,25人精品班 | 文化课基础较好的学生,自觉性略差的学生 | 在不同的学习阶段，规划学习环节，科学到位，井井有条，提高复习效率。老师通过跟踪对象表作出评估，给予评价，针对出现的问题及时整改，让学生的潜能得到深度挖掘。 | 在线咨询或者电话咨询 |
| *组合班 | 艺体复读生，参加2022年高考。(美术、传媒、 音乐、舞蹈、体育类考生) | 根据学生在专业集训期间的特点，学生可以根据自身特点，邀请同学或者朋友到我校，同学校商议，为该部分学生单独开班，根据该部分学生在以前专业集训期间特点，单独制定上课计划，指派授课教师。 | 在线咨询或者电话咨询 |
1
善于深入浅出，通过早自习和学科练习巩固基础知识，开设答疑时间，一对一辅导学生针对错题举一反三，建立良好学习习惯。
2
入学前测定学员水平，做到每周有周测，每月有月考，成绩和进步情况会及时反馈给家长，做到家校联动。
3
配备多年教育经验全职班主任，每天按时点名，及时反馈进度。与班级学生家长交流沟通，建立完整学业跟踪档案。
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定期开设学科讲座，各科学科带头人对高考动态和信息走向有一定把握，考试前给予心理疏导，协助学生填报志愿。
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善于深入浅出，通过早自习和学科练习巩固基础知识，开设答疑时间，一对一辅导学生针对错题举一反三，建立良好学习习惯。
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根入学前测定学员水平，做到每周有周测，每月有月考，成绩和进步情况会及时反馈给家长，做到家校联动。
有效的复读应该是这样的
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