在中国，课外辅导机构从产生到现在，有20多年了，自2006年新东方在美国上市以来，学而思、学大教育等课外辅导机构先后登陆资本市场，课外辅导早已成为资本追逐的对象，已形成了一个巨大的产业。支撑这巨大产业的背后，是无数家庭对学校教育的不满足，是对子女教育的担忧和焦虑。不过这一点，到不是我们*的特色，我们的近邻韩国，日本，他们的学校教育也同样存在教育资源不平衡的问题，也存在学生和家长对学校教育不满足的情况，他们的课外辅导机构出现的比我们*还要早。韩国、日本早在上个世纪60年代，就已经产生了课外辅导机构，相比较我们*，要早了将近30年，不过他们不像我们一样叫“辅导班”，韩国把课外辅导班叫做“学院”，日本则叫“私塾”。所以，课外辅导机构的产生，应该来说，是市场经济的产物，是教育市场化的一个结果，有需求就一定会有供给。

中考期间，学生长期超负荷学习，大脑中心建立了一种高压力的思维模式。如果考后这种压力还没释放出来很容易导致孩子一蹶不振，那么孩子中考后家长怎么做比较好呢，一起来看。

1. 关注孩子心理状态

中考后，父母必须调整孩子对中考的期望值，不要比较孩子的成绩，甚至骂孩子，否则很容易导致孩子的自卑。

家长应该通过指导孩子申请一个合适的志愿来弥补，花更多的时间和孩子们交流，帮助他们建立信心。

对于有持续情绪不稳定的孩子，及时去看心理医生。

2. 合理安排孩子假期

也有家长担心孩子考试后过于放松，立即限制上网或急于报名参加培训班。

考试结束后，应该给孩子一到两周的时间放松，多和同学朋友交流，参加旅游、聚会和体育活动。

但不要过度放松，导致沉迷于网络的孩子无法自拔。

家长可以采取假期让孩子学会做家务或适当参加社会实践活动，扩大知识范围，提高动手能力。

进一步了解社会的同时平衡考试心态，更好地适应高中或中专的生活。

3.帮助填报志愿

父母和孩子一起分析自己的兴趣、能力、性格特征，父母可以做必要的指导，但不是一手操办，要让孩子根据成绩自主选择要去哪个学校。

家长也可以根据经济实力和家庭环境给孩子选择一个好的高中或中专，或者学习一门适合孩子的技能也不错，不需要盲目攀升，合适的就是最好的。

九年义务制教育，一贯到底的教育制度，虽然最大化保证了教育的义务性，提升了基础教育的整体水平，但也客观上让一部分跟不上的学生只能被裹挟着升入更高的年级，如果不及时解决知识漏洞，不改善学习方法，学习的问题只会越来越严重，直至被排除到中考高之外为止，这作为独生子女一代的家庭来说，代价是很难被接受的。