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小学辅导|初中辅导|高中辅导
一对一升学辅导全国领先,高端定制课程
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补习辅导中考一对一辅导有13年以上的经验,行业精英组成的中考辅导机构,成立时间长,13年的教学经验,严格按照军事化的管理模式,针对每一个学生都有不同的辅导计划,和每一天的具体课程安排,学生每一个小时具体做什么都有相应老师负责,学习问题随时都有老师解答,每天的学习任务都做到当日过关...高考一对一辅导作为一种新颖的教育辅导模式,正在影响着当代中学生的学习生活。现今在高考一对一教育机构遍地开花,一对一辅导模式也受到家长和同学的钟爱。这种超越传统教学模式的一对一辅导模式在补习辅导个性化学习中心已经使几百名高三学子走向了自己理想的大学。

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中小学辅导机构是中国K12教育巨头之一,由全球著名投资集团贝恩资本注资,2013年与北京大学教育学院建立战略合作伙伴关系,专注于3-18岁孩子学习力的培养和提升,让学生成为学习的主人。秉承颠覆式创新理念和互联网化运营模式,结合东西方教育的优势,融入哈佛商学院的案例教学法,创新性提出“以学为主,以教为辅,主动学习,趣味互动”的教育四项基本原则,致力于打造快乐高效的第三课堂,搭建全新的O2O智能学习平台。
高考书面表达第一篇常考题材通常考点是有关人物介绍。此题所涉及的人物是大家非常熟悉的钟南山,同时也是国人追逐的偶像。每个学生都能够有话可说,大家对其应该比较感兴趣,符合新高考英语科目的命题方向。请你根据下面的提示,用英语对钟南山作简单介绍,写一篇150至200词的英语作文。
1.钟南山,1936年10月出生于南京,是21世纪最出名的医学家之一。
2.1953年,就读于广东实验中学;1960年,毕业于北京医学院并留校任教。
3.在首届全国运动会上,钟南山夺得男子400米栏冠军,创造了当时的全国纪录。
4.2003年春,SARS在中国和世界爆发,以钟南山为代表的医护工作者经长期努力,抗击了非典;2004年,钟南山被评为“感动中国2003年度”十大人物之一。
5.他在医学领域工作60多年,是一位受国人尊敬的好医生。
注意:1. 词数100左右;2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。
Dr. Zhong Nanshan was born in October 1936 in Nanjing, Jiangsu Province. He is one of the famous medical scientists in the 21st century. He studied at Guangdong experimental high school in 1953 and graduated from Beijing Medical College in 1960. In the first Chinese National Games, Zhong Nanshan got the championship of the men s 400m Hurdles and set up a National record at that time.In the spring of 2003,the SARS epidemic broke out in China and across the globe. Zhong Nanshan not only led but also took an active part in the battle against SARS. At that time no one really knew much about SARS and most people had no natural defenses against the disease.Dangerous as it was,Zhong Nanshan worked hard day and night treating the patients.Through their hard work for several months, Zhong Nanshan and his workmates achieved remarkable result. Soon the SARS epidemic was stopped in its track. Zhong Nanshan was awarded one of the top ten people moving China in 2004. He has been working in the medical field for over 60 years. He is a good doctor in the countrymen eyes and respected by all the people in China.
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学能学力测评,根据测评结果分析学情障碍
综合测评情况及学生分数差距,制定阶段性教学规划
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综合学员情况及诉求,匹配合适的授课老师
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课程特色
一对一教学模式,同步学校教学进度,让学员们快速的消化知识点
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科学规划上课时间与学习方案,量身定制更合理
课程详情
政治:大胆质疑,培养学生的质疑能力;整体把握,理清课本内容层次;抓住线索,清晰知识的发展脉络;划出关键词,突出知识核心结点。
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