高考补习机构。大家都知道,每当大赛来临的时候,一定要让自己兴奋起来,高考也是如此,高考前夕学生的活动是比较多的,有的在进行毕业留念,有的学校在组织照毕业照等等,这些活动无疑会让学生学习的思想放松下来,这对于高考是非常不利的。而高考一对一辅导可以让学生的学习思想处于一种活跃的状态,不至于思想放了羊。

中小学辅导机构教育致力于小、初、高学生1对1个性化辅导,小班,大班各种班型,能够根据学生的实际情况针对性地为每个学生量身制定个性化教学辅导方案
1对1授课、答疑、陪读,弥补了传统大班授课优等生吃不饱、差生消化不了的现象,同时对学生进行有针对性的心理调节和心理辅导
提高学科能力,论文教师具备教学大纲和考试大纲要求的学术能力,迅速提高学生分析综合性问题和问题的能力掌握**分数。
课程特色
一对一教学模式,同步学校教学进度,让学员们快速的消化知识点
模拟测试,阶段性纠错,提升学员们的答题准确率
授课灵活,考虑到学员们的时间安排
科学规划上课时间与学习方案,量身定制更合理
课程详情
政治:大胆质疑,培养学生的质疑能力;整体把握,理清课本内容层次;抓住线索,清晰知识的发展脉络;划出关键词,突出知识核心结点。
历史:将所学习的知识点拓展开来,老师会帮助学员梳理各个事件发生的时间轴,让学员能够更清晰的掌握考试的重点。重点在于积累,会帮助学员梳理考试的重点和难点,让学员掌握更多的答题技巧。
地理:学会看地图,老师们带着学员熟悉中国和世界地图;学会对气候的分辨和分析;分析地质构成,会进行简单的计算。







高考网为大家整理高考满分作文汇总之给十八岁的你们的一封信。小编预祝广大考生能在高考旗开得胜!高考作文是高中各科目中比较难攻壳的一项,每次都能写出好的作文是需要我们有扎实的语文素养,也就是丰厚的知识面,是需要长期的积累,所以短时间我们是比较难有大的突破。所以大家可以多看一些优 秀范围,学习他们的行文结构,写作方式,也可以背诵各类作文的优 秀段落,这样我们的作文可以在短时间有一定的提升。
高考满分作文汇总:
广东考生
亲爱的成人们:
你们好!我是来自的一个成年人,这封信写给在2035年刚成年的你们。成年人们,是对你们最恰当的称谓,是对你们的认可,更是对你们的期望,同时,我是以一个成年人的身份,发出号召,希望成年的我和2035年成年的你们,都可以在我们的时代,与中国一起同行、成长,和中国的新时代一起追梦、圆梦。
不知道你们的母亲是否和你们提起过我们这一代人经历的中国的飞速发展和进步,我们经历过“天宫一号”首次太空授课,经历过“精准扶贫”开始推动,经历过互联网普及率超全球平均水平;或许你们知道我们一代人经历的苦难,知道2003年的非典,知道2008年的汶川大地震。这是我的18年所经历的,也正是这些,铸就成你们所生活的时代。在顺境中力求突破,在逆境中迎难而上,是你们所处的中国的普遍状态,希望你们能为之骄傲,为之自豪。
你们的时代又是怎么样的呢?全面建成小康社会后不会再有那么多人挨冻挨饿了吧?基本实现社会主义现代化的社会是不是更美好了?不需要“请自觉排队”“请勿随意扔垃圾”这些标语了吧?无论如何,此时握着笔的我,坚定不移地相信,看到信的你们所处的时代,一定是阳光灿烂,鲜花盛开的,因为我从未怀疑过我们亲爱的祖国的发展速度,所以也请你们——成年人们,继续为祖国不懈地奋斗下去,创造属于你们时代的辉煌。
2035年的我也许是你们的老师,也许是你们所用文具的制造商,也许是你们所看节目的编导,希望2035年的我,是为祖国奋斗了春秋十几载的我,希望此时看到这封信的你们,跟写信的我,都怀揣着一颗中国心,都带着我们的中国梦,为祖国作出贡献。青年强,则*强。2035年成年的你们,是此刻祖国最朝气蓬勃的一代,拥有锐不可挡的力量。一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战,希望你们能抓住机遇,迎接挑战,向中国和世界展现出属于青年的力量。
正如一位名人所说:“这道槛你必须跨过,跨过后继续栉风沐雨,披荆斩棘。”希望在你们读到信的2035年,35岁的我会和18岁的你们并肩作战,跨过一道道槛后继续披荆斩棘,与中国一起圆梦。
祝:
身体健康
不断努力
一个的成年人
6月7日
【点评】
这篇文章作者紧密联系材料,重点谈了“我”的时代经历,畅想“你们”的时代的状态,期待2035年跟18岁刚成年的青年一道为祖国的发展作出贡献。文章中心突出,强调的是代际沟通与传承,为着祖国的发展,薪火相传,并肩作战,思想精神层次高,充满着正能量。文章内容充实,联想丰富,对自己的时代经历概述以及对“你们”时代的畅想很丰富而且有生活气息。作者个人身份定位和读者对象的设定很清晰,“我”与“你们”之间的身份切换很自如,内在的心灵沟通很平和畅顺,整篇文章都体现了跟预设的读者对象在进行着思想交流,读者对象感很清晰。文章语言通顺,凝练,有文采,特别是多处使用了排比的修辞手法,既使表达的内容更加丰富,又体现出自己的文笔风采。不足的地方在于思考还不够深刻,最后的名人名言是谁说的不能坐实,但整体而言瑕不掩瑜,属于一篇优 秀作文。
(华南师范大学文学院胡家俊)
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