中国考生尤其是大学生为主的考生的阅读能力比口语和写作能力更占优势，这与高中时代学习的词汇和语法以及应试培训教育密不可分。但从另外一个方面看，中国考生的阅读能力却受制于很少有机会去大量阅读英文原版书籍。所以这个分数也反映了目前中国考生的阅读现状。因此，要想整体提高阅读的分数还要以大量英文书籍的阅读为出发点，而非只关注考试技巧。2.托福写作写作分数四年不变，都是20分。这个分数比较符合语言学习的规律，只有大量的输入才会有好的语言输出。换句话讲，要想真正提高写作分数的话，单纯依赖高分的单词和句型，并不能完全解决低分问题。因此，提高写作分数需要做大量的精读和积累语料，并大量分析高分文章。