这里有一个程度的问题。比如，雅思考题说，有些人认为大学应该为每个专业招收相同数目的男生和女生。你同意还是不同意这个观点?我们当然知道要达到任务完成的要求，我们要讨论每个专业对性别的要求，不同性别对专业学习和专业水平的影响，这一话题对社会的现实意义，最后得出来自己的结论。但是，在具体论证的时候，我们可能陷入“论证不足”的境地。例如，我们论证不同专业对性别有不同要求，有的考生可能会写：男生的体力和宏观视野比较好，而女性更精于感知和需要耐心的活动。然后就继续论证下一个观点。可是问题在于，SOWHAT?我们当然知道这些，这是一个常识;可是这和题目有什么关系呢?我们看到，这一论据和题目之间并没有建立显著的、可以为人所接受的逻辑联系。我们都明白这一关于性别特点的论述是在暗示(suggest)男女在分工上不一样，所以建议在专业中追求数量平等是荒谬的。可是，不落实成文字，这句话就没有任何意义。