40分钟 4部分 40道题
听四段录音,难度不断递增。录音听一遍,会留给考生一些时间阅读问题并记录答案。
电话咨询近年来,出国留学的学生人数不断增加,并逐渐呈现年轻化的趋势,现在,雅思考试的分数为5.5和6.0级,接近50%,雅思7分以上的学生仅不到10%,但是,随着留学人数的增加,海外有名的大学雅思点数的要求也越来越高,6.0分已经不能满足众多学生的需求了,可先试听,满意再付费...
雅思考试实际上是英国中学生的水平,听力阅读中国人强项,我带的学生很多满分的,如果不能考到8以上,要么是偷懒没有背单词,要么是学习方法有问题(比如听力单词不会念,只知道中文意思,不会用,抓取关键词有问题等等),要么是考前没有好好刷题。雅思考试真正比较难的,是写作和口语。这也是为什么海外名校要求学生写作和口语单科成绩必须满足6.5或7的原因。我们*的英语教育,长期以来都侧重输入,也就是听力和阅读,所以大家基本都能看明白文章和题目意思,真叫你动手去写往往就不行了。这其中很重要的原因是我们不知道要表达什么内容。
The interdependence between mankind and other creatures. When the manshoots at a wild bird, he is ignorant of the dangerad amaging domino effect brought about by his disregard for wildlife. Recent research indicates that each day hundreds ofspecies go extinct or are on the verge of extinction. And oneof the major contributing factors is human activity, which comprises expanding human settlement and mercilessmassacre of animals. To our relief, with the increase of green consciousness, nowadays environmental protection,including wildlife preservation, constitutes a significant parton the agenda of many nations. However, killing has not ceased although painstaking conservation efforts have put astop to slaughter on a large scale. Effective measures must be adopted before it's too late torescue the fragile ecosystem. Most important of all,moreless slative work is needed to confine those human activities which are destructive to ecological balance. Secondly,it is high time we human beings reflected on our relation with other creatures-they are not our game but one link on the chain of the ecosystem,and killing them amounts committing suicide.
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人类与其他生物间的有相互依存的关系。当此人向野鸟射击时,并未意识到危险—由于他对野生生物的漠视而导致的具有破坏性的多米诺效应。 近的研究表明,每天都有几百个物种灭绝,或濒临灭绝。其中一个主要原因是人类的活动,包括人类居住地的不断扩张和对动物残酷的猎杀。令我们安慰的是,如今随着环保意识的增强,环保(包括野生动物保护在内)成为很多*工作中重要的一部分。然而,尽管在保护工作上做出了煞费苦心的努力,终结了大规模的猎杀,但杀戮远未停止。 趁现在为时不晚,我们必须采取有效措施拯救脆弱的生态系统。重要的是,需要进一步立法来限制破坏生态平衡的人类活动。其次,我们人类也该思考一下我们与其他生物的关系—它们不是我们的猎物,而是生态系统链上的一环,人类杀害动物无异于自杀。
认为, 认为,雅思写作要想写好,无外乎三点,论证,逻辑及语言。而考生在考前面临的问题之一往往就是,无从提笔,无话可写,无题可论。所以读范文的时候也要从这些方面入手研习。小编希望本篇关于人与其他生物的雅思的作文范文。能给大家有所启发。
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