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上海专注力教育机构
注意力感统训练中心 2021-06-24 12:02:29 131
导语概要

运动能够优化这种比例,因为在氧气足够多的时候,身体产生的神经传递素会更多一一也就是说在运动状态中,你的身体吸收的氧气多于你实际需要的氧气,压力是分散注意力的元凶之一,压力荷尔蒙能导致肾上腺素的分泌,但是通过运动,我们可以消除体内的这种荷尔蒙从而提高专注力...


孩子专注力训练机构

孩子上课总是走神该怎么办

学生走神心浮气躁、上课走神、写作业磨蹭、好动……你的课堂上有这样的现象吗?其实,这些坏习惯都源于一个原因--学生的注意力太差。好动是孩子的天性。但是,我们在尊重天性的同时,也要适当引导,提升他们的注意力。



孩子上课总是走神怎么办

  

记录法:
  

给自己准备一个小本子,专门用来记录走神的内容。渐渐地,你会对走神越来越厌恶,记录本上的内容也会随之越来越少。
  

自我奖惩法:
  

每次写作业或复习功课之前,先给自己定一个时间表,从几点几分到几点几分,要完成什么内容,越具体越好。
  

自我暗示法:
  

自我暗示能调动心理活动积极性,有助于注意力的集中。无论是上课听讲还是回家写作业,只要一看到它们,就会提醒自己:“别走神呀!”
  

情境想象法:
  

每次做作业时,不妨想象自己正参加某次大考或竞赛,要在规定的时间内做完,使自己真正紧张起来,注意力自然就集中了。
  

注意力训练:
  

做注意力训练能提高大脑各项功能如休息力,注意力,集中力,记忆力,创造力等能力,让孩子不再走神,有效提高孩子的学习成绩。


以上就是相关介绍,其实,孩子上课走神的根本原因就是由于孩子注意力难以集中,注意力问题列为引起全球儿童学习障碍的首要因素。

研究表明:注意力问题已经成为学前儿童、小学生、初中生主要的学习障碍,7500万儿童需要专业的、有效的注意力训练方法来提高注意力水平,进而提高学习成绩。目前,脑波反馈技术应用于解决孩子注意力不集中问题上,效果很好。将脑波反馈技术应用于注意力训练中,效果显著。》》》点击咨询了解更多注意力相关知识。


注意力训练领导者—

  

注意力训练中心,是一家以解决学龄期青少年注意力不集中、上课走神、作业拖拉、活动过度、没耐心、自信心差、学习困难、不爱动脑、成绩下滑、感统失调等为训练目标,从而提高孩子的学习效率与成绩为目的的训练机构。校区遍布全国,从训练师的筛选,到训练技术的革新,一直走在注意力训练领域的前沿。


评估体系:

  

①量表测评:家长线上或线下完成青少年注意力测评表;

  

②脑电测评:学员完成全脑电波测评,测评各项脑波的优弱项,通过视听觉方式展现,找准短板项目为训练做准备;

  

③认知功能测评:学员完成IVA软件测试,分析视觉通道与听觉通道的信息采集与整合能力,综合评估听、说、读、写、算,五大认知功能的脑处理功能。


  


训练体系:

  

脑波反馈训练:


脑波反馈训练是现代意义上注意力训练的核心科技、安全高效。通过脑电反馈仪捕捉大脑皮层各区的脑波活动节律,基于视听觉方式反馈给学员,通过训练师的分析引导,帮助学员更好的调节和规范自己的大脑,通过学习如何控制自己的脑波活动,达到摆脱注意力不集中、多动冲动等困扰,同时提高大脑各项功能如休息力,注意力,集中力,记忆力,创造力等能力。有效地解决孩子上课走神、好动多动、情绪冲动、作业拖拉等问题。》》》更多有关脑波反馈训练的知识,可以点击咨询我们专业的老师。


解决:走神、多动、冲动、作业拖拉等问题。

  

作用:提高学习效率提高自主管理能力,减少对外界干预的依赖。

  

地位:是现代意义上注意力训练的核心科技,安全高效;以广泛应用于全球多个领域,包括飞行员训练、射击、跳水、棋牌等。

  

认知功能训练:

  

5+5+1能力训练,以“认知能力水平”测量为基础,训练并提高:处理灵敏度、速度、准确性、稳定性、宽度等五大能力。

  

解决:作业马虎、读错抄错、丢字落字等高错误率问题。

  

作用:改善作业准确率,提高视听通道的敏锐度和稳定性,会做的要做对、能做对。

  

地位:基于注意力商测量的经典训练,对视听通道的各个因子进行定制化的专项训练。

  

心理辅导:

  

专业心理咨询老师面对面为孩子心理辅导,心理辅导训练内容由中科院心理所严格把控,解决孩子家庭和校园心理困扰。

  

解决:因挫败感和被边缘化产生的自卑心理;

  

作用:纠正消极心理,建立家长和孩子的沟通桥梁,培养对自我改善的强烈愿望。

  

地位:虽然注意力问题是偏生理性的问题,但部分孩子叠加了心理因素和环境因素后强化了此类问题。

  


训练效果:


不再走神:注意力集中的时间延长,听课、做作业不走神了,不再容易受到外界干扰,物品保管有序,课堂学习效率明显提高。


不再拖拉:自觉做功课,不再需要大人的督促;能够在要求时间内完成功课,对困难的题目能够自己动脑筋,效率与质量得到明显改善。


不再好动:能坐得住,小动作少了,能遵守课堂秩序,冲动、急躁的现象得有效改善。


不再马虎:读错、抄错、算错的问题明显减少;不再原本会做的题目上出错,做功课的正确率得到显著提高。


反应速度快了:动作速度显著加快,在读书、计算时反应延迟时间明显缩短,效率显著提高。


人机关系改善:能够耐心听完别人发言再说话,孩子开始关注周围小朋友的感受,不恰当的言语和行为明显减少,孩子群体关系处理能力得到有效改善。

感恩回馈:980元训练课程免费送!


感恩多年来受到千万家长的信任,现推出“免费体验课”活动以回馈家长。参加活动后您孩子将享有以下福利:

1、注意力评价量表测评;

2、视听通道连续操作性测试;

3、脑电生理脑波节律检测;

4、专业的训练师团队分析并制定训练大纲。

以上内容全部免费哦,活动时间有限,抓紧时间报名吧!


温馨提示:以上就是对注意力相关问题的介绍,如果您还想了解更多注意力相关的知识,请点击“在线咨询”,专业的咨询老师会为您详细解答,或者拨打咨询电话,专业的老师会给予您更为专业的回答。

素质教育课程优势简介

  • 少儿素质教育培训

    认知力

    认知力,是所有孩子获取知识的一种基础能力。认知力课程特色:全面提升、从根源解决问题、受用一生。

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    由专业心理咨询老师面对面为孩子心理辅导,解决孩子家庭和校园心理困扰。

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    注意力训练

    五大方法的综合运用,据孩子情况个性化定制

听字训练训练方法:家长读下列短文,孩子认真听,当听到一个"一"字就用笔在纸上打一个"√",家长读完后统计"一"字的个数,直到孩子记录的个数与短文中"一"的个数相同为止,第二关听写训练题:词语思维练方法:家长每念一个词语,孩子认真听,当听到电器就马上举起右手,当听到学习用品就马上举起左手。找差异训练训练方法:仔细听下面几组句子中的甲,乙两句话,快速找出乙句中与甲句不同的地方,训练专注力的方法集锦:1. 按顺序找数字;2. 玩扑克游戏;3. 买一些智力训练的书,每天坚持做练习;4. 玩"开火车"游戏,“专注”也就是把注意力集中在一件事情上、不被外界干扰,身心愉悦、清醒的头脑都能够让人更容易做到专注,但是,为什么有时候你什么事情都不想做?更别提“专注”了。

  • 青少年素质培训

    问卷测评

    针对注意力缺陷、多动冲动、混合型、对立违抗障碍、行为约束、焦虑/抑郁、学习及人际关系七个方面进行专业评估。

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  • 青少年素质培训

    注意力软件测评

    (A注意力系数 B综合注意力 C语言注意力D 视觉注意力 E处理速度 F信息处理能力G脑速度 H反映时间)

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    脑电测评

    脑电测评根据学员的脑电波,直接判断大脑的能力。大脑是否可以进入高效状态,脑电波体现出的情况是不同的。

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  • 青少年素质培训

    个性方案

    美国专家根据测评结果和家长反馈,在1-2个工作日内,为学员制定训练方案。学员训练方案包括多种课程

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儿童专注力训练优势

  • 儿童感统训练

    第 一:师资优良

    师资是学校软实力中重要的衡量标准之一。教师应具备相应的从教资质。其次,教师应具备相应的知识储备。这不仅指教师应熟练掌握所教学科的知识内容,还包括会运用恰当的教育教学方法引导孩子如何去学习。再次,教师应该具备高度的责任心,遵循“有教无类”的原则,善于鼓励学生,发现他们各自的优点

    专注力|注意力|逻辑思维训练中心

  • 儿童感统训练

    第二:资质完善

    工商、税务营业执照是否完善,是否有政府相关部门出具的培训资质,机构名称和办学实体是否相符。 比如:有些培训机构虽然称呼为xx学校、xx学院,名字很大气,但实际却不是那么回事,学院类名称是规定有学历教育的机构使用的,无学历教育者一般不具备资格,所以别被名字误导了!

    专注力|注意力|逻辑思维训练中心

  • 儿童感统训练

    第三、教学条件

    大部分求学者都会选择离家或单位较近的培训地点上课,如果有时间不妨实地“望”一下欲报名培训班的实际教学条件,比如是否有相对*、安静、宽松的教室,是否有适宜的室内灯光和温度,是否配置相应教学设备和安全消防设施以及是否具备数量充足、性能优越的一些特殊培训课程所需的教学(含实训)设施等。

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孩子注意力提升机构

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