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苏州专注力训练中心十大品牌
注意力感统训练中心 2021-06-24 11:59:43 229
导语概要

注意力训练方法第一关听课不走神题,训练目的:训练学生学习能力,能使学生上课专心听讲,认真写作业,考试不粗心,提高学习成绩,训练要求:每天训练10分钟,放学后在家里写作业前训练,由家长监督训练情况,必须每天坚持训练,效果明显;数字传真,训练方法:家长将下列每个数字读一遍,孩子在听完之后凭记忆写下听到的数字,更小的孩子可以按顺序复述父母刚刚读的数字,例如:家长读:68715孩子听完之后在纸上写:68715...


孩子专注力训练机构

多动症的常见危害

有些人认为小孩生性活泼,爱动一点是活跃。但是有时候这却是一种不容忽视的疾病,这就是小儿多动症。小儿多动症看似一个小毛病,但是对孩子的危害并不小。为了让大家不再忽视小儿多动症,下面将为大家介绍小儿多动症的危害。



多动症的常见危害


一方面,疾病本身就对孩子的健康产生一定的威胁,对孩子的成长发育造成一定的延迟。另一方面,由于孩子受疾病的影响会经常发出一些令人厌恶的动作或者是不分时间和场合做出不符合规律的事情,因此会受到歧视和嘲笑。因此导致孩子的心理受到影响,产生阴影。患有多动症的孩子会表现出日常行为的不规范,会表现出活动过多,经常会在课堂上来回走动,注意力不集中导致在课堂上经常会做小动作,因此导致学习成绩下降,影响孩子以后的升学和发展。良好的人际关系是一个人成功的重要因素。与外界的交流甚至是与周围人的交流对人的成长都是至关重要的。因此建立良好的人际关系对孩子的学习和生活影响重大。由于多动症的症状表现使孩子被周围人孤立和嫌弃,导致孩子的社会交往和交流圈子十分狭窄,影响孩子的发展和前途。


以上就是对多动症常见危害的介绍,多动症(多动)问题列为引起全球青少年学习障碍的首要因素。统计表明,在我国75%的青少年存在着多动问题。专家提醒您:孩子正处于学习的黄金时期,如果出现多动症的情况且没能得到及时的解决,会造成很严重的危害,如注意力不集中、不服管束、厌学、逃学、打架斗殴等,由此可见,家长们千万不能忽视孩子多动症的问题。


解决多动症的方法有很多,常见的方法就是药物治疗和多动症训练,大家都知道,是药三分毒,所以利用药物来解决孩子的多动症问题并不是明智的选择。就目前的技术水平而言,脑波反馈技术应用于解决孩子多动症问题上,效果很好。多动症训练机构,在训练师准入上要求严格,拥有专业的多动症训练团队,将脑波反馈技术应用于多动症训练中,效果显著。



评估体系:


1、量表测评:家长线上或线下完成青少年注意力测评表。


2、脑电测评:学员完成全脑电波测评,测评各项脑波的优弱项,找准短板项目为训练做准备。


3、认知功能测评:学员完成IVA软件测试,综合评估听、说、读、写、算,五大认知功能的脑处理功能。

  

训练体系:



脑波反馈训练:


脑波反馈训练是现代意义上多动症训练的核心科技、安全高效。通过脑电反馈仪捕捉大脑皮层各区的脑波活动节律,基于视听觉方式反馈给学员,通过训练师的分析引导,帮助学员更好的调节和规范自己的大脑,通过学习如何控制自己的脑波活动,达到摆脱注意力不集中、多动冲动等困扰,同时提高大脑各项功能如休息力,注意力,集中力,记忆力,创造力等能力。》》》更多有关脑波反馈训练的知识,可以点击咨询我们专业的老师。


解决:多动、冲动、走神、作业拖拉等问题。


作用:提高自主管理能力,减少对外界干预的依赖。


地位:是现代意义上多动症训练的核心技术,安全、高效、稳定。


认知功能训练:


5+5+1能力训练,以“认知能力水平”测量为基础,训练并提高:处理灵敏度、速度、准确性、稳定性、宽度等五大能力。


解决:认知障碍、小动作多、读错写错等问题。


作用:改善作业准确率,提高视听通道的敏锐度和稳定性。


地位:对视听通道的各个因子进行定制化的专项训练


心理辅导:


专业心理咨询老师面对面为孩子心理辅导,心理辅导训练内容由中科院心理所严格把控,解决孩子家庭和校园心理困扰。


解决:冲动任性、脾气暴躁、浮躁、没有耐心、不遵守规章制度等问题


作用:纠正消极心理,建立家长和孩子的沟通桥梁,使孩子情绪稳定,不再乱发脾气,自控能力增强。


地位:虽然多动症问题是偏生理性的问题,但部分孩子叠加了心理因素和环境因素后强化了此类问题。



机不可失:福利大放送!!!


为了让广大家长了解我们的训练优势,推出了“免费体验课”的活动,让您和孩子可以详细的了解并且体验到我们的训练体系,测评体系、训练原理、训练方法及训练效果。活动时间即将结束,加紧时间报名吧!报名热线:


温馨提示:如果您发现孩子患有多动症的问题,千万不能大意,早日解决孩子的多动症问题才是明智之举。如果您还想了解更多关于多动症的知识,请点击“在线咨询”,专业的咨询老师会为您详细解答,或者拨打咨询电话,专业的老师会给予您更为专业的回答。

素质教育课程优势简介

  • 少儿素质教育培训

    认知力

    认知力,是所有孩子获取知识的一种基础能力。认知力课程特色:全面提升、从根源解决问题、受用一生。

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    心理辅导

    由专业心理咨询老师面对面为孩子心理辅导,解决孩子家庭和校园心理困扰。

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    素质拓展训练,在孩子的成长过程中扮演着重要的角色,它是学校教育,家庭教育的良好补充。

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    五大方法的综合运用,据孩子情况个性化定制

听字训练训练方法:家长读下列短文,孩子认真听,当听到一个"一"字就用笔在纸上打一个"√",家长读完后统计"一"字的个数,直到孩子记录的个数与短文中"一"的个数相同为止,第二关听写训练题:词语思维练方法:家长每念一个词语,孩子认真听,当听到电器就马上举起右手,当听到学习用品就马上举起左手。找差异训练训练方法:仔细听下面几组句子中的甲,乙两句话,快速找出乙句中与甲句不同的地方,训练专注力的方法集锦:1. 按顺序找数字;2. 玩扑克游戏;3. 买一些智力训练的书,每天坚持做练习;4. 玩"开火车"游戏,“专注”也就是把注意力集中在一件事情上、不被外界干扰,身心愉悦、清醒的头脑都能够让人更容易做到专注,但是,为什么有时候你什么事情都不想做?更别提“专注”了。

  • 青少年素质培训

    问卷测评

    针对注意力缺陷、多动冲动、混合型、对立违抗障碍、行为约束、焦虑/抑郁、学习及人际关系七个方面进行专业评估。

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  • 青少年素质培训

    注意力软件测评

    (A注意力系数 B综合注意力 C语言注意力D 视觉注意力 E处理速度 F信息处理能力G脑速度 H反映时间)

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    脑电测评

    脑电测评根据学员的脑电波,直接判断大脑的能力。大脑是否可以进入高效状态,脑电波体现出的情况是不同的。

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  • 青少年素质培训

    个性方案

    美国专家根据测评结果和家长反馈,在1-2个工作日内,为学员制定训练方案。学员训练方案包括多种课程

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儿童专注力训练优势

  • 儿童感统训练

    第 一:师资优良

    师资是学校软实力中重要的衡量标准之一。教师应具备相应的从教资质。其次,教师应具备相应的知识储备。这不仅指教师应熟练掌握所教学科的知识内容,还包括会运用恰当的教育教学方法引导孩子如何去学习。再次,教师应该具备高度的责任心,遵循“有教无类”的原则,善于鼓励学生,发现他们各自的优点

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  • 儿童感统训练

    第二:资质完善

    工商、税务营业执照是否完善,是否有政府相关部门出具的培训资质,机构名称和办学实体是否相符。 比如:有些培训机构虽然称呼为xx学校、xx学院,名字很大气,但实际却不是那么回事,学院类名称是规定有学历教育的机构使用的,无学历教育者一般不具备资格,所以别被名字误导了!

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  • 儿童感统训练

    第三、教学条件

    大部分求学者都会选择离家或单位较近的培训地点上课,如果有时间不妨实地“望”一下欲报名培训班的实际教学条件,比如是否有相对*、安静、宽松的教室,是否有适宜的室内灯光和温度,是否配置相应教学设备和安全消防设施以及是否具备数量充足、性能优越的一些特殊培训课程所需的教学(含实训)设施等。

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孩子注意力提升机构

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