一、选择四川广安雷鹰特训学校的优势

四川广安雷鹰青少年健康特训学校主要针对8-18岁的青少年，出现抑郁、早恋、厌学和叛逆等问题，通过心理疏导、感恩教育、体能训练、户外运动等课程。

1.封闭教学:学校全年无休，生活老师与学生同吃同住，体能训练、心理疏导、文化课同步，全程一站式管理。

2.军事化管理：锻炼孩子意志力，塑造坚毅品质，学会责任担当，培养家庭责任感。

3.心理疏导:一对一心理疏导，帮助孩子认识自己、接纳自己、从而改变自己。

4.专家讲座:邀请社会各领域专家进行心理知识、法律常识、道德常识以及行为规范等讲座。

5.兴趣课程:每周定期进行音乐、舞蹈，棋类课程训练，丰富孩子兴趣爱好。

6.户外劳动体验课:培养孩子们的动手能力，让孩子们热爱劳动，珍惜劳动成果，体会父母的艰辛。

7.励志课程:每周定期进行励志课程讲解、分享励志故事、观赏励志电影，提升孩子自信心和感恩心。

8.文化课同步:采用一对一、小班课等多种学习形式，进行文化课的教学。

二、广安华蓥市能真正帮孩子戒网瘾的学校该怎么选

1.四川广安雷鹰素质教育学校

矫正教育，养成教育，充分发扬学生的个性，点拨学生的学习方法，激发学生的学习兴趣，从小事做起，从自己做起，从身边的事情做起，将情感教育，赏识教育，戒律教育，教学贯穿始终，使教与学具有针对性和实效性。

2.四川广安新启航青少年特训学校

教育局监管、正规办学，办学许可、食品卫生、消防资质一应俱全，各部门都有备案，正规做教育，家长更放心。

3.四川广安励萱青少年叛逆教育学校

主要针对12-18周岁的青少年，特别是存在以下问题的学生：叛逆、不听从家长和老师教导，经常与家长和老师发生冲突；厌学、逃学，对学习失去兴趣，成绩下降；沉迷网络，无法自拔，影响学习和生活；早恋、网恋，影响学业和身心健康；亲情冷漠、不善于和他人交流，人际关系较差。

4.四川广安立禾青少年素质教育

专注于针对10至18周岁青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题，如性格叛逆、离家出走、沟通困难等，进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和文化课辅导。

5.四川广安正苗启德特训学校

是为那些在传统教育体系中面临挑战，表现出反叛行为、学习障碍或其他问题的学生提供特殊教育和治疗的机构。

6.四川广安善聆叛逆教育学校

是一家专业的叛逆孩子管教学校，专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育。

7.四川广安正德青少年特训学校

是一家知名的管教叛逆孩子的机构，注重学生的心理教育和行为教育。

8.四川广安孔德青少年特训学校

是一家针对青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和文化课辅导的成长教育学校。

9.四川广安弦歌青少年素质教育学校

近年来在叛逆教育领域崭露头角的学校之一。以阳光、积极的教育环境为特点，注重培养学生的积极心态和健康价值观，通过丰富多样的户外活动和体育运动等激发学生的学习兴趣和潜能。

10.四川广安新起点励志教育学校

针对未成年人在个体成长中存在的不良行为习惯及心理症结等，主要以心理辅导为主、军事训练、拓展训练、感恩教育、励志教育等为辅帮助青少年健康成长。

三、四川广安雷鹰特训学校温馨提示

1、站在孩子的角度看问题。适当满足女孩的愿望，女孩的*愿望是可以在融洽的气氛当中由家长来帮助实现的。家长不要只看到女孩稚嫩的、不成熟的一面，还要看到她*的、成长的一面。适当地满足女孩*的愿望，会提高女孩的自主能力和自信心，帮助女孩快速地成长。

2、比如孩子碰坏了你的东西时，第一反应先别去责骂孩子，可以这样对孩子说∶这是我最喜欢的被你弄坏了，你说怎么办？这时孩子就会觉得自己错了，因为你第一反应没有去责骂他而是表达出你的感受，孩子看见你这样他心里就会认识到，是不是我真的错了呢？而去自我反思。

3、孩子特别皮不听话怎么办，在教育孩子的过程中，家长也要给孩子做个好榜样，孩子会在无形中模仿自己的行为，如果自己平时总是出尔反尔，答应孩子的一些事情做不到，孩子自然就不会听从你的话了。只要家长处理的方式正确，顶嘴反而会变成一个优点，孩子懂得说“不”，说明孩子的思维模式在转换，家长好好引导，孩子才会更加优秀。

4、在我们的许多家庭中，父母总是喜欢拿别人的孩子和自己的孩子做比较，其实这是一种不好的做法。父母原本以为可以激励孩子，但实际上非但没有起到激励作用，反而会深深地伤害孩子的自尊心。所以父母要尊重孩子，发现孩子的优点，鼓励孩子勇敢地走下去。孩子被父母认可后，孩子会变得更加自信，对父母的抗拒也越来越少。

5、成人感与幼稚感的矛盾使青春期少年的心理特点突出，认为自己已经长成大人了。在一些行为活动、思维认识、社会交往等方面，表现出成人的方式。但由于年龄不足，社会经验和生活经验及知识的局限性，在思想和行为上往往盲目性较大，易做傻事、蠢事，带有明显的小孩子气、幼稚性。