1.学大教育专注小初高辅导机构的老师会根据孩子的学习情况，帮助孩子解决基础知识薄弱、零散、缺乏知识脉络、不能交叉运用等问题，帮助学生夯实基础。
2.学大教育小初高个性化全科辅导补课机构注重孩子稳步学习、锻炼思辨力、意志力和解决困难及问题的能力，帮助孩子查漏补缺。帮助孩子分析今年高考失分点，以及孩子学习的薄弱点，找到解决和学习的方法。
3.学大教育小初高辅导机构不仅注重小初高生的学习，还注重学生的心理。先让学生缓解一下小初高失利的心情和下一年小初高考的恐惧心理。调整好心态后，老师对知识进行延伸和拓展，在知识点的深度和宽度上进行辅导。
4.学大教育小初高辅导机构有专业强大的师资团队，尤其是小初高辅导补习班的老师不仅有多年的小初高辅导补习经验，还对每年小初高真题了解分析，以及对小初高生心理把握的经验。
1、创新教育-中小学冲刺班
2、京誉教育-全日制小初高
3、戴氏教育-小初高冲刺
4、金博教育-一对一
5、博众未来教育-全科辅导
6、精勤教育-补课辅导班
7、龙文教育-小初高培训
8、秦学教育-小初高百日培训
9、学好乐教育-培训机构
10、学大教育-文化课辅导
以上内容来源于网络，仅供大家参考
开班形式：滚动式开班
学员评价：
1.生活型：向社会化数学延伸，教学环境、活动场所、游戏现场、家庭等都应被视作数学课堂，引导孩子观察、实验、猜测、验证、推理等能力培养
2.鼓励型：鼓励进步，表扬尝试，倾听诉求，鼓励式辅导激发学生学习上进心;家校互动建立，对家长提出要求，配合书院老师
3.合作型：课堂强化对同年级学生的互动学习提倡，成立互助小组，延伸学习空间并丰富互动方式，培养学生学会倾听、交流、协作的意识
4.规律型：在反复的练习中帮助学生主动寻找并总结规律，学会归纳、类推、举一反三，让知识系统化并学会综合运用解决实际问题
5.定制型：了解掌握每个学生不同的智力结构和学科实际水平，分别设计针对性的教学方案和课堂教学内容，一对一辅导，掌握技巧
三、听录音，圈出听到的字母或单词。播两遍（10%）
( ) 1. A. train B. plane
( ) 2. A. jg B. gj
( ) 3. A. bd B. db
( ) 4. A. window B. door
( ) 5. A. HKA B. AHK
( ) 6. A. winter B. autumm
( ) 7. A. GBM B. KML
( ) 8. A. aie B. eia
( )9. A. ILJ B. JIL
( )10. A. tiger B. monkey
五、听录音，选出所听到的句子的选项。播两遍（10%）
( ) 1. A. Thats a monkey. B. This is a tiger.
( ) 2. A. Open your gift. B. Give me a gift.
( )3. A. Say hello to me. B. Say thank you.
( ) 4. A. Theyre beans. B. Theyre bears.
( ) 5. A. This doll is for you. B. This yo-yo is for me.
( )6. A. What can you see? B. What can you do ?
( ) 7. A. Put on the coat . B. Take off your sweater.
( ) 8. A. I like this dress. B. I like these sweets.
( ) 9. A. I can see a little bird. B. I can see five little monkeys.
( ) 10. A. What are these? B.What are those?
三、读上句，圈下句, 在正确句子前面的括号里打 。（10%）
1. What can you do? ( ) He can run. ( ) I can run.
2. What can you see? ( ) I can see a duck. ( ) I hear a duck.
3. How are you? ( ) Thank you. ( ) Fine, thank you.
4. Do you like winter? ( ) Yes, I dont ( ) No, I dont.
5. What do you like? ( ) I like panda. ( ) I like pandas.
四、读单词，选出不同类的词。（6%）
( ) 1. A. panda B. dog C. book D. bear
( ) 2. A. bear B. lion C. boat D. panda
( ) 3. A. kite B.plane C. train D. car
( ) 4. A. pie B. desk C. bed D. table
( ) 5. A. duck B. jeep C. pig D. elephant
( ) 6 . A. bread B. rice C. bird D. juice
五、完成下列单词所缺的字母。（10%）
1. tra___n 2. pl ___ ne
3. s____mmer 4. _____oat
5. ____inter 6. ____oll
7. li____n 8. pand____
9. ____pring 10. je___p
六、根据情景选择合适的句子，将其序号写在题前的括号内。(10%)
( ) 1.如果你有一个洋娃娃，可以说：
A. I have a doll. B. I have a door.
( ) 2.我能看见一个飞机，可以说：
A. I can see a plane B. I can see a puppet.
( ) 3.你想了解别人喜不喜欢春天，可以问：
A. Do you like spring? B. Do you like summer?
( ) 4.那是我的新尺，可以说：
A.That is my ruler. B. Thats my new ruler.
( ) 5.我喜欢狮子，可以说：
A. I like a lion. B. I like lions.
七、在II栏中找出与I栏相应的答句，并将序号填入括号内。(5%)
I II
( ) 1. What are these? A. Its a bus.
( ) 2. What colour? B. I can jump.
( ) 3. Whats your brother? C. Its brown.
( ) 4. What can you do? D. Hes a teacher.
( ) 5. Whats this ? E. Theyre pandas.
八、写出下面句子的书写形式。（4%）
1. Close the window, please.
2. I have got four sofas .
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