课后完善，主要是课后复习，课后复习主要是整理笔记梳理知识点，在此基础上，巩固知识活用知识，这个过程，既是对上一堂课的总结，也是对下一堂课的预备，因为一般讲课内容前几分钟都是对上一堂课所学内容的回顾，最重要的还是课堂效率，如果跟不上节奏，可能和自己的学习习惯以及方法有关，首先要会听课，就是知道那里是重点哪里可以放松下，其次是会做笔记，做笔记不是记下磕伤所有老师的话，而是老师重点讲解的以及自己不解的，如果跟不上，可以留空，课下总结补上，一定要记住，最重要的时间，永远是课堂时间。

高考新*七选三,怎么选才是最好?

高考*的示范点，有很多新的东西需要老师和学生一起慢慢摸索适应，而其中比较新颖的一项政策就是将文理分科改成选考七选三，那么我们需要如何选择呢？小编带领大家做出选择。

正视每门功课，适应文理不分科。旧高考文理不分科有利有弊，最大的弊就是文理科在高考后选专业是固定的，而且文科专业一般都比理科少。 而七选三可以文理科都选，这在最后选专业时是一个很大的机会。所以同学们可以放心大胆地选择自己最擅长的三个科目以达到最好的成绩。

高校适应政策，物理成关键。虽然新高考*现在只是在少数几个省份及直辖市实行，但是大学也对新高考做出了合理的政策调整，每所大学的每个专业对七选三中的科目也有一定的要求，而经过各界人士的分析和各所高校政策的出台，我们可以清楚的了解到七选三中的物理是有绝对性优势的，而且选择物理的学生也是最多的，在如此激烈的竞争中，我们需要做的是奋力向前，而不是望而却步。

运用自己的优势，合理进步。并不是所有人都偏科非常厉害，有一些偏文的学生生物会好一些，有一些偏理的学生地理会好一些，因此在面对七选三时我们需要了解自身的优劣势，由文理分科的二选一变成七选三，我们可以有很大的选择空间，因此我们需要思考好每一步，认真思考自己未来发展的方向等等内容。

听取学长学姐的建议，和家长老师多沟通。高考*的第一届学生已经结束了，因此接下来的学生拥有很好的请教人员，可以向他们询问需要注意的地方和相关的一切，新高考的最初阶段肯定有不完善的地方，而需要完善的地方就是从第一届这边开始的。如果真的无法选择，就多听听第一届的意见和建议。

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曾经掉队基础差现在特别想学的孩子，则需要一个经验丰富的能把新旧知识很快联系起来的补课老师，周末自己管不住家长也管不住的孩子，则需要一个操纵欲强的严格的监工陪读式的补课老师，高中生上补习班一定要征求孩子的意见，有些孩子由于性格原因不愿意在学校与其他孩子争夺老师，一个星期需要老师对一周所学进行答疑，同时家长要关注和督促孩子是否为周末的课精心准备了需要解决的问题和内容。