深圳雅思培训班哪个机构好 雅思写作的丢分误区：光看范文而不写,只看不写肯定不能在雅思写作考试中考出应有成绩。因为雅思写作考试只有1小时时间，而且要完成2篇高质量学术文章。高中生平时只是单纯阅读高分范文或者老师写的文章，而自己不去亲力亲为地写作的话，首先无法对于时间有个很好的掌控，即使是英语专业的学生，若在考试前不写的话也是不行的。其次，如果不写的话有些单词拼写错误或者句型语法错误就无法及时暴露，从而这些语法错误只能成为最终考试的绊脚石。因此参加雅思考试的高中生在考试前一定要练习一定数量的写作题目。 深圳雅思培训班哪个机构好

随着目前出国热的持续升温，我国的雅思考生呈现出日趋低龄化、大众化的特点，特别是预备阶段的学生，今天小编主要给大家分享雅思听力课堂教程，希望对你们有帮助!

一、树立信心

鉴于考生的特点，在训练之初帮助考生树立听力自信心是非常重要的。想象一下，如果考生面对一个无法达到的目标，他怎么还能有动力坚持下去呢?

因此，在第一节课上，老师将用历年考生的成功案例来确立考生的奋斗信息。但自信并不意味着盲目自大，由于每个考生对雅思成绩的要求不同，建议考生根据自己的实际情况和目标成绩，制定一个与自己相一致的学习计划。

二、掌握单词

与雅思其它三门单项相比，听力考试对单词的要求最为严格。因此，这里的“掌握”包括对一个单词的声、形和意的掌握。

能读和拼写，知道意思。幸运的是，听力对单词的要求仅限于基础词汇。因此，建议考生(尤其是基础薄弱的考生)背诵教材中的词汇。

在课堂上，老师会安排单词背诵作业，在下节课，对班上的考生进行检查，对认真完成作业的考生给予奖励，对成绩不佳的考生给予小的惩罚。

阻碍考生听力的原因是他们掌握基础词汇不够牢固:听完一个英语句子,考生往往要回想句子的意思,但是信息停留时间不久,思考了很长时间，就会跟不上听力的语速。

三、跟上长句子

有些考生确实有一定的单词量，但他们在理解长句方面仍然有障碍。造成这一问题的原因可能是考生对英语句子的发音规则不够熟悉。发音规则包括连读、省音与口音现象。

对此，老师的做法是:在每一章的“温馨聆听”中，重点讲解英语句子的各种发音规则，或者让考生互相练习，让他们理解英语句子的各种发音特点。

其次，在录音中听到相关的发音现象时，老师要故意停顿，让考生模仿发音;当遇到不同的英音和美音时，老师要告诉考生它们之间的区别。通过边听边读边体会，考生可以逐渐跟上英语的语速。

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