考研数学一直是很多文科孩子们的心病,面对数学的难点和弱项,我们应该及早开始准备,但是在准备考研数学复习时却总有这样那样的问题:用什么参考书?怎么安排和规划?做题找不到门路怎么办,只要各位打好基础,选择填空做好还是比较有信心的,尤其是选择题,选择题考查的重点明显在于考核学生的基础掌握,常规题目居多,没有难度特别高或者是计算量特别大的题目...

对学生进行科学完善的测评;根据学员知识点的掌握情况,制定个性化教学方案。
根据学生需求,建立详细学生档案;匹配适合的教师,按个性化需求合理排课。
定制个性课程时间,可根据学生要求灵活调整课程进度和频率安排,教师的个性授课。
如果用一句话总结一下听课与做题的关系,我觉得是:做题是取得好成绩必要条件,而听课是非必要条件。那听课的作用是什么?是帮助考生理解,节省考生自己总结方法的时间。先高后低。即在考试的后半段时间,要注重时间效益,如估计两题都会做,则先做高分题;如估计两题都不容易,则先做高分题分段得分,以增加在时间不足的前提下的得分能力。

真题对考研英语的复习是一个非常好的向导,我们可以根据真题来了解考研英语的常考题型和高频词汇,复习的时候就不会盲目了。但有些同学观察力和总结能力比较弱,不太会总结常考题型和高频词汇。没关系,老师给大家总结了近五年考研英语真题出现过的650个高频词汇。下面,小编给大家分享一下:
allowance[əˈlaʊəns]n.津贴,补贴;默许
alter[ˈɔ:ltə(r)]v.变更
amiable[ˈeɪmiəbl]a.和蔼的
amaze[əˈmeɪz]v.使大吃一惊
ambiguous[æmˈbɪgjuəs]a.模棱两可的,含糊的
vague[veɪg] a.不明确的,含糊的,暧昧的
extravagant[ɪkˈstrævəgənt]a.奢侈的;过分的;(言行等)放肆的
amend[əˈmend]v.修改
amuse[əˈmju:z]v.使娱乐,使消遣
analyze['ænəlaɪz]v.分解;分析
synthetic[sɪnˈθetɪk] a.合成的,人造的;综合的
apart[əˈpɑ:t]a.分开的
department[dɪˈpɑ:tmənt]n.部门;系
departure[dɪˈpɑ:tʃə(r)]n.离开,起程
partial[ˈpɑ:ʃl] a.部分的;偏袒的,偏爱的
participate[pɑ:ˈtɪsɪpeɪt] v.(in)参与;分享;含有
appeal[əˈpi:l]v.恳求,上诉;吸引
plead[pli:d] v.恳求;为…辩护;提出…为理由
competitive [kəmˈpetitiv]a.竞争的;好竞争的;(价格等的)有竞争力的
application[ˌæplɪˈkeɪʃn]n.申请;应用
appraisal[əˈpreɪzl]n.评价,估量
appreciate[əˈpri:ʃieɪt]v.欣赏,鉴赏;感激
precious[ˈpreʃəs] a.珍贵的,贵重的
approach[əˈprəʊtʃ]v.接近 n.途径,方法
routine[ru:ˈti:n] n.常规 a.常规的
approve[əˈpru:v]v.批准
argue[ˈɑ:gju:]v.争论;主张
arouse[əˈraʊz]v.唤起
arrest[əˈrest]v.逮捕,拘捕
arrogant[ˈærəgənt]a.傲慢的,自大的
articulate[ɑ:ˈtɪkjuleɪt]a.有关节的;发音清晰的
artistic[ɑ:ˈtɪstɪk]a.艺术的
descend[dɪˈsend]v.下来,下降;遗传(指财产,气质,权利)
transcend[trænˈsend] vt.超出,超越(经验、知识、能力的范围)
insult[ɪnˈsʌlt] vt./n.侮辱,凌辱
assert[əˈsɜ:t]v.断言,声称
assess[əˈses]v.评估,评价
asset[ˈæset]n.资产
similar[ˈsɪmələ(r)] a.(to)相似的,类似的
eliminate[ɪˈlɪmɪneɪt]vt.除去;淘汰;排(删,消)除
assist[əˈsɪst]v.协助
resistant[rɪˈzɪstənt] a.(to)抵抗的,有抵抗力的
associate[əˈsəʊʃieɪt]v.使发生联系
assure[əˈʃʊə(r)]v.保证
insure[ɪnˈʃʊə(r)] vt.保险,给…保险;保证
detach[dɪˈtætʃ]vt.分开, 分遣, 派遣(军队)
以上就是“近五年考研英语真题出现过的650高频词汇(15)”,接下来小编会持续给大家更新,希望各位考研的小伙伴们能在暑期强化复习阶段将这些词汇全部拿下。最后,预祝各位考生考研英语获得高分,顺利通过硕士研究生入学考试。
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