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误区一:记熟托福口语模板,就可以不开口了
很多人都会说:多开口!其实对那些从未开口说英语的考生来说是多么困难,尽管托福口语模板背的滚瓜烂熟,但他们就是不知道该说什么,有的人会老半天一个字都憋不出,“开口”对他们来说无异于是一种折磨。因此信心屡屡受挫,造成畏难心理。如何才能把所学化为所用呢?复述就是一个好办法。找一些简单短小的故事来复述。
这个过程的困难程度因人而异。你让他“用自己的话”来复述课文,他同样也会老半天憋不出一个字,因为他还没能把所学的句型融会贯通为“自己的话”,这时不要硬来,要降低难度:选取那些后面附有问题的文章或课文(如新概念2,3),看问题回答。新概念的问题设计得很合理,把问题答完也就相当于把课文简要复述出来了,而且问题易于回答。一定要大声回答,光是写在纸上或在脑子里想是远远不够的。
误区二:不懂装懂. 练托福口语最忌不懂装懂.
很多人明明没有听懂, 却不好意思让别人重复, 就总在点头微笑. 那样什么也学不到.We learn English for self-improvement, not for showing smiles. 其实没有人会介意, 因为每个人都是从初学者一步一步走过来的,所以都能理解初学者的困难。只要你肯开口问,就一定会得到满意的答案。例如,我之前遇到一个学生到现在还保持这样的习惯:第一次没听清,会说“Pardon?”,还是没听懂,就说“Sorry,but what is …?” , 还不懂就说, “Could you please change another word?”.一直换到她听懂为止!虽然考生们会觉得不好意思,但凡事都是先难后易。
误区三:托福口语交流中,不要由始至终查单词.
与“不懂装懂”相反, 有的考生特认真, 碰到生词不弄清誓不罢休. 于是从一到英语角开始就一直忙着查词典, 记生词一直到离开(因为生词总是层出不穷的), 把英语角当成单词课堂,忘记来英语角的目的是练习的了-----没时间说也没功夫听。碰到生词怎么办呢? 不是不能不懂装懂吗? 那要看情况了: 如果是集体讨论,不影响理解大意就继续往下听, 确实有碍理解就问一下旁边的人,弄懂意思就继续听; 如果是一对一交流,那就可以请他为你写下来,最好请他告诉你一个相关句型或造一个句子, 让你明白它的用法。回到家里再把当天记下的生词整理出来。
这样练习一段时间,时刻注意是否陷入误区,然后逐渐增加练习难度与长度,限时完成,一次完成不好就再来一次,直到通顺流利为止。用表计时,就可看到自己的进步。当一看完文章就立刻能流利地复述,恭喜你!你已经超额完成起步阶段任务了。
增加到700个单词每个新托福,这项研究仍然是关键词汇,词汇的比例应该在阅读主题的四分之一左右,如果我们在这个词有一个伟大的突破,这将是非常有用的对于新托福测试,新阅读最低标准还要求我们有大约8000的词汇量,学生的词汇在美国大一新生学习很有帮助。
对于中国考生来说,听力一定要强,而且一定要能强。你可以在网站上找到很多学生的高分。在这些学生的准备过程中,我们发现了一个特点,几乎所有的学生都有很高的分数,听力一定非常强,为什么呢?因为新托福考试有四个科目,其中三个主要测试我们的听力。
考试前一定要做一次模拟考试,因为听、说、读、写每一项的进步只要有合理的计划你就不会有问题。而考试前的模拟考试对于托福高分来说是非常关键的,所以我们也几乎所有的海外发布的考试指导材料都有介绍,我们可以利用这些书来做大量的模拟考试。
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