厌学是学生对学习的负面情绪表现,从心理学角度讲,厌学症是指学生消极对待学习活动的行为反应模式。发展心理研究表明,学习活动是学龄儿童的主导活动,是儿童社会化发展的必要条件,也是儿童获取知识和智慧的根本手段。然而,有关调查发现:我国有46%的学生对学习缺乏兴趣,33%的学生对学习表现出明显的厌恶,真正对学习持积极态度的仅有21%。
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希望之光|青少年健康成长基地的开启,标志着青少年健康教育新革命的到来,经过22年教学教研经验的积累,10万+学员的体验与验证,中大专院校实践与证明。依托五福家庭教育研究开发出的,生命素质系统、生命潜能“蛋形图”、生命之花系统、幸福工程系统、家风建设体系等多项研究成果的支撑与底层逻辑的建设。
有没有厌学孩子教育学校?常年招收10-18周岁有厌学,沉迷网络,性格孤僻,叛逆出走,沟通困难,暴躁*,打架斗殴,奢侈消费,自卑,自闭,贪玩,早恋等思想行为的问题少年。
我们帮您让成绩不好不爱学习的孩子重返校园!
青春期孩子厌学怎么办?当还是初中生或高中生的孩子在某一天,突然告诉家长说:“自己不想再上学!也不想参加升学考试!更不想上大学!”听到这样的话家长通常都很担心,不知道如何补救挽回,想批评却找不到切入点。是什么导致孩子发生这样的情况呢?在更多的案例中显示:青少年不想读书不是一朝一夕发生的。导致发生的成因很多:如学习的压力、作业太多、玩手机上瘾、沉迷电脑游戏、学习方法不对、父母婚姻破裂、叛逆青春期早恋分心、老师偏心态度、同学霸凌等……当父母的有很多问题想问这些厌学的孩子,可叛逆期的孩子似乎把父母当成了敌人,在家庭中什么也不和父母说,只愿意捧着手机戴着耳机,或是把自己关在房间里。拒绝沟通!别担心,10-18岁这个年纪,正是疯狂吸收各种资讯的年纪,他们无时无刻不在听、不在记。只是有时,这些杂乱无章的信息对孩子来说并非都有利,有一些信息会使孩子困惑、有一些则会让孩子产生一些不切实际的幻想、有一些信息甚至会让孩子感到无助和绝望……那家长们能做点什么挽回吗?如果发现及时,在初期阶段,还是挺容易的,找到上述提到或没提到的各种问题,及早感爱受到儿子女儿内心的情感波动;中后期可以找专家进行心理咨询。需要有人去劝解孩子,这个角色通常不适合父母亲去做,你们可能已经试过并碰壁,不用气馁和焦虑,我们可以帮您去了解厌学的孩子们,我们用他们熟知的方式接近他们,让他们卸下防备,说出真实的原因,提供孩子厌学辅导。
到时如果父母和厌学孩子教育学校老师能一起配合给孩子厌学辅导,共同解开孩子的心结,那么厌学的他们很快就能重返校园!
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