家长干预过多,家长认为孩子放学回家应该是立刻写作业,而孩子认为回到家应该先玩一会儿;家长原本答应孩子写完作业就可以玩了,但看到孩子真的如此,就通过布置额外学习任务进行干预,等等。亲子之间“常规战争”爆发的原因,通常是因为双方都站在各自的角度看待事情。尤其对于处于强势地位的父母,容易抱着固有观念,忽视孩子内心真实的想法,导致对孩子的理解不够。
初中生上网成瘾严重影响学习,戒网瘾学校心理老师总结出几个方法
在今天,网络作为一种新兴的力量,正以飞快的速度迅猛发展,连接了地球上每一个可以连通的角落,打破了国际与地域的限制,真正实现了“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”的构想,将越来越多的人“网”入了其中。
形形色色的网站开始以其强大的阵容冲击着生活的各个方面,网络在社会的各个领域中也日益得到了广泛运用,并因此引发了翻江倒海式的*浪潮,逐步改变着固有的生活方式,使网络与我们的生活联系变得越来越密切。
然而,有的初中生上网成瘾,过于沉迷于网络而影响了正常的学习,作为家长,要想解决初中生上网成瘾可以从以下几个方面着手
(1)动员社会力量
当务之急是动员学校、家长以及社会各方面的力量别让网络“缠”住孩子,防患于未然。初中生大多数刚刚接触网络,父母要把网络的情况介绍给他们,最好和他们一起上网,学习网络知识和网络文明,避免进入色情、*网络;不去社会上的网吧。
(2)鼓励孩子多交流
现在初中生独生子女很多,没有和兄弟姐妹相处的经验,往往不合群。父母要动员他们、给他们创造机会和同龄人接触并交流。邻居的孩子、同事的孩子、表兄弟姐妹都可以经常来往,让他们感觉到人与人的接触很温暖、很快乐,从而淡化对网上虚拟世界的渴望,回到现实生活中来,做自己该做的事。
(3)让孩子感到温暖
给孩子一个温暖的家庭。在遇到困难的时候,尽量不痛快的时候,体会爸妈真正的爱和理解。特别是离异家庭,夫妻因感情不和而离婚可以理解,也无人干涉。孩子是夫妻相爱时的结晶,不能不管,必须要妥善安排,把对他们的心理损伤减到最低程度。当前因父母离异而染上网瘾的孩子不在少数。
(4)进行适当的治疗
已有网瘾的孩子,如症状轻微,可由父母、老师、同学谈话疏导、亲切关怀,转移他的视线,和他一起参加活动,旅游、打球、看电影、参观等。症状较重的,要到可靠的心理咨询机构,请心理家或有经验的咨询师进行谈话治疗和行为治疗。
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我们在安慰孩子时常常感到手足无措,或是不恰当的劝慰反而让他们觉得敷衍、更加难过。这并不是不会安慰人,而是我们用错了方法。曾经我们对待孩子因挫折、苦难引起的负面情绪时,想方设法地把处在痛苦中的孩子拉到乐观的一面,硬生生地剥夺了他们悲伤的权利。
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