习类冲突:主要是与孩子学习能力相关的。其中,被吐槽多的就是“作业”,包括孩子写作业磨蹭,家长辅导作业时的各种抓狂;还有就是与学习成绩相关的一切。这一类集中于孩子的行为习惯。例如,常见的罪魁祸首——手机和电子游戏;还有生活习惯,诸如整理房间,叠被子,洗澡等卫生习惯,花费问题也是这个阶段矛盾的主要内容,但消费习惯的培养又是日常应该做的,家长没注重平时的教导就很难在这个时期平衡。
1.井冈山青少年军校(专业有实力)
2.思学行知(全方位一体化)
3.春蕾教育(多年教学经验)
4.启思教育(性价比高)
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6.战龙教育
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8.兴华励志
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以上仅供参考,不同的机构有各自的教学特色和优势。
专注于青少年综合素质的培育,以及青少年健康教育、行为教育、思想文化教育及心理教育。以培养青少年身心健康、绽放五大心性、拥有五大营养、具备五大品德、聚焦学习能力与学习动力双向驱动的提升、注重智慧与思维成长的综合素质培养。
在现实生活中,许多父母都渴望与孩子沟通,但他们经常适得其反。在这方面,父母与子女之间的沟通受到阻碍,这并不怪孩子,这个问题大都是由父母引起的。目前,父母与子女之间的沟通存在四大误区。
误区1:喜欢用那种强硬的话语。
许多父母总是很难忘记他们的“教育者”的角色,所以在与孩子沟通时总是很难保持冷静。诸如“你要”,“你应该”和“你不能”这样的词常常挂在嘴唇上。往往是说得越多,就越有可能说出一些不应该说的话,这样孩子就会逐渐失去与父母交流的欲望。
误区2:多说,少听。
当许多父母与孩子交谈时,他们只顾着自说自话,不听孩子的意见,这实际上是塞满了孩子的耳朵,让孩子不能开口。演变下去就变成了最常见的错误——说教。随着时间的推移,孩子的沟通欲望将被压制。
误区3:没有抓住时机。
许多父母不知道如何借机与孩子交谈。例如,当孩子专注于做某事时,父母去插话,或者孩子刚被批评,心情还不平静,父母想要“趁热打铁”,与孩子沟通,这样的结果只会导致孩子的抵抗和不满。
误区4:忽视孩子的自尊心。
父母在某些问题和决定上有自己的原则,坚持认为他们的观点是正确的,但这并不意味着要忽视孩子的意见。无论孩子的意见如何,让他说出来至少有两大优势:第一,孩子至少被征求了意见,他更有可能接受最终的决定;第二,它将满足孩子的自尊。许多父母总是喜欢“阻止”孩子对“关键”问题的看法,这些问题抑制了孩子与父母沟通的愿望。
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