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安阳初二文化课培训哪家好
初中文化课辅导班 2021-06-17 14:14:59 107
导语概要

初中语文阅读理解解题技巧与方法,语文阅读理解题是一种综合性的题型,它能有效地检测学生的阅读理解能力和语文素质,选择适当方法,答题力求言之有理,所谓“言之有理”就是让我们根据问题能够说一个所以然来,或谓之“自圆其说”,只要我们言之有据,持之有理,就可以酌情得分了,同时我们要注意组织规范语言答题,认真书写...

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六大学习方法,让你跨过数学难关

  • 有兴趣是前提 有兴趣是前提

    让数学学习脱离死记硬背的认知,可以多看一些数学名人小故事,玩一些数学小游戏,和同学互动学习等方法来提高学习数学的兴趣

  • 端正学习态度 端正学习态度

    强化学生是数学学习主体的认识,要适当以技巧来引导学生,专心、积极、认真、预习复习等基本学习态度要从小学就树立起来

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    公式定律等基本概念要活学活用,分析并理解,积极思考并积极提问,注意总结解题规律,做到课堂知识查缺补漏

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    生活处处皆数学,细心观察并发现、思考,并做到多方面多渠道来学习数学,电视、网络、杂志等延伸自己的知识面

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    及时总结解题规律,尤其是一些经典的典型题目,提高学习的效率和质量。善于对自己的知识漏洞进行纠错,及时总结原因

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初中数学正比例函数的图像知识点总结

  正比例函数的学习是重点考察部分,网小编给大家整理了初中数学正比例函数的图像知识点总结,欢迎大家进行学习。

  初中数学正比例函数的图像知识点总结

  正比例函数的图像


  图象:一条经过原点的直线。

  性质:

  (1)当k>0时,y随x的增大而增大;

  (2)当k<0时,y随x的增大而减小。

  1、在x允许的范围内取一个值,根据解析式求出y的值;

  2、根据第一步求的x、y的值描出点;

  3、作出第二步描出的点和原点的直线(因为两点确定一直线)。

  1. 若p1(x1,y1) p2(x2,y2)是正比例函数y=-6x的图象上的两点,且x1

  2. 如果m<-2,那么正比例函数y=(m+2)x的图象经过第 _____象限.

  3. 正比例函数y=-kx的图象经过原点和第一、三象限,则直线y=kx+3不经过第_____象限.

  4. 对于函数y=-k2x(k是常数,k≠0)的图象,下列说法不正确的是()

  A.其函数图象是一条直线

  B.其函数图象过点(,-k)

  C.其函数图象经过一、三象限

  D.y随着x增大而减小



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六大学习方法,掌握初中语文学习技巧

Method

  • 兴趣是动力之源 兴趣是动力之源

    在初中语文的学习上,可以从喜欢的文学作品入手,发现并挖掘其中乐趣,建立学习语文的乐趣

  • 重视归纳积累 重视归纳积累

    四大语文模块:基础知识、文言文、现代文和作文,重视对字词句的积累,作文素材的提炼运用

  • 针对题目练习 针对题目练习

    在题目的练习中完善自己的解题技巧和方法,并针对知识短板模块进行专项训练,实际运用知识

  • 以课本为基础 以课本为基础

    做到“预习听课、记录反思”,养成良好的记笔记习惯,重视课本其实就是对基本知识点的淬炼

  • 课外阅读习惯 课外阅读习惯

    增加阅读面和视野,每天留出固定的阅读时间,凭借长期阅读来活跃思维,培养语文素养和情趣

  • 善于观察思考 善于观察思考

    善于观察生活思考生活,让所见所想转化成自己的文字,好的作文源自不断的锻炼和素材积累


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