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宁波高二辅导机构哪家强
高中文化课辅导班 2021-06-17 11:21:20 83
导语概要

高中语文阅读理解解题技巧与方法,语文阅读理解题是一种综合性的题型,它能有效地检测学生的阅读理解能力和语文素质,对于一些问答题、概括段落大意等题目,句不离段,也就是说,对句子的分析理解不能离开具体的语段,不能离开具体的语言环境,如果离开具体的语段,离开具体的语言环境,许多句子只能狭隘的理解甚至于不知所云,只有结合具体的语段和语言环境,才会知道这句话在全文中占着什么样的位置...

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艺考生生学好英语口语的方法有哪些

艺考生生学好英语口语的方法有哪些

如何才能学好英语口语?学英语对于很多的同学来是说,是一件非常令人头痛的事,下面小编和大家聊聊艺考生生学好英语口语的方法有哪些,仅供参考。

1.利用空闲时间多背点单词,这是最基础也是最易操作的。

2.多听听一些好的英文材料。要得让耳朵适应听英语才行,只有先听懂才能跟人交流。而且,可以模仿专业人士的标准发音,很多人听不懂老外说话就是因为自己的发音不够标准。

3.要多动嘴来说。不要误以为英语只有通过跟别人一起练才算说,才能练好口语。(当然,有机会和别人练也不错啊)其实,自己跟自己说也是很好而且简单易行的。我从艺考生就是自己一个人练的,效果相当好,让我终身受益。你可以想象自己在跟别人聊天,或者给自己一个问题或话题,然后自己再用英语来表达。总之,一句话,嘴巴不能闲着。因为我们母语是汉语,我们的发音方法和英美人士是不同的,只有通过大量的嘴巴运动才能把我们的口腔肌肉锻炼得容易发英语的音。

4.要想说好英语,也必须培养对英语的强烈敏感性。比如说,走在大街上,看到英语的广告或标语,可以一边看一边说出口,来刺激大脑对英语的敏感度。或者,闲的无聊的时候可以把身边的东西试着用英语翻译过来,来培养英语的思维。

无论是读报纸,还是看小说,抑或听歌看电影看电视,看访谈节目或者脱口秀,这些都是在“用”英语。你去Quora 上转一圈就去发现,上面有些回答者的英文水平并不算优秀,有些甚至很蹩脚,但这并不妨碍他们*表达自己的观点,收赞收到手软。

用英语的过程也能极大增强学英语的乐趣和信心,语言只是一种工具,而工具是越用越顺手的。用英语是一种实践,任何事情只有实践了才可能真正深入;所以,脱离实践的“学”从来只能是纸上谈兵。学以致用,用以促学。不要把你的英文束之高阁,尝试着去使用它。去Quora上写点什么东西,用英文日记记录每天生活,去看看原版书,开口说英语,去找靠谱的英语母语者聊天,在实际练习中不断巩固提升自己的口语水平。

汉语中有个词叫“学以致用”,学是为了用,可是一个诡异现象是,很多人学了十几年英语却从来没有用过,唯一用到英语的地方就是参加英语考试。“用”其实是最好的学习方法。《饮食男女》中有一句台词“人生不能像做菜,要等所有的材料都准备好了才下锅”,用英语也是如此,英语这项技能并不是一定要学好到一定程度才可以使用的。甚至,从一开始就应该直接使用。


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03 开放式高中英语辅导模式,激发潜能

英语体系融会贯通
强化学生建立起章节知识和年级学科整体整体体系的关系脉络,从整体上把握英语知识结构;锻炼发散思维,养成联想的学习习惯
长期目标+阶段目标
帮助孩子建立起自己的英语日常学习习惯,制定合乎自身发展的长期目标,并分阶段建立努力实现的不同短期目标,增强英语成就感
激励式评价体系
根据学生实际设计教学方案,并设计实时的教学评价模块,准确获取学生课堂收获,并以评价系统来不断挖掘学生潜能
回归现实源自生活
以英语知识在现实生活的活学活用来激发学习兴趣,用英语知识来收集多学科多方面问题、用英语思维分析问题、用英语思路来解决问题

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