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开封初中一对一辅导班
中小学辅导 2021-06-17 11:01:04 109
导语概要

中小学辅导是专门致力于中小学课外辅导的*品牌机构,提供中小学课程辅导服务,包括高中课程辅导,高考一对一辅导,高考全托辅导,高考补习班,初中课程辅导,小学课程辅导等,在天津西安武汉等地都有校区,专业咨询老师与家长和学生充分沟通,科学、全方位地测评分析,根据学生的个性特征,了解学习状态、学习优势和薄弱处,找出原因,拟定初步辅导方案...

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初中化学一对一辅导网-在密闭容器内进行某化学反应

在密闭容器内进行某化学反应,测量反应前(t0)、反应中(t1)、反应后(t2)三个时刻甲乙丙丁4种物质的质量分数,得到质量分数分布图分别如下:

下列说法错误的是( )

A.该反应中,乙是反应物,丁是生成物

B.t1时刻,甲和乙的质量比为5:7

C.若丙是Cu,丁是二氧化碳,则甲、乙的化学计量数之比为2:1

D.若反应前物质总质量为100克,如果再增加20g甲,则甲与乙可恰好完全反应

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做完了才能看答案!

【答案】BC

【解析】

由反应前(t0)可知,丁的质量分数=1-21%-22%-40%=17%。由反应后(t2)可知,乙的质量分数=1-54%-39%=7%,甲的质量分数为0。参加反应的甲、乙、丙、丁的质量比为40%:(21%-7%):(54%-22%):(39%-17%)=20:7:16:11。由图可知,甲、乙质量分数减小,属于反应物,丙、丁质量分数增大,属于生成物。

【详解】

A、由分析知,该反应中,乙是反应物,丁是生成物,正确,不符合题意;

B、由图可知,t1时刻,甲反应了二分之一,故乙消耗的质量分数为(21%-7%)×=7%,故t1时刻,甲和乙的质量比为20%:(21%-7%)=10:7,错误,符合题意;

C、若为碳还原氧化铜,则,160:12≠20:7,质量比不符合;若为一氧化碳还原氧化铜,则,80:28 =20:7,质量比符合要求。但此时甲、乙的化学计量数之比为1:1,错误,符合题意;

D、若反应前物质总质量为100克,则甲的质量为40g,乙的质量为21g,再增加20g甲,则反应前甲、乙质量比为(40g+20g):21g=20:7,所以甲与乙可恰好完全反应,正确,不符合题意。故选BC。


中高考冲刺辅导,中小学全科教育-秋季小初高同步班

中小学辅导是专门致力于中小学课外辅导的*品牌机构,提供中小学课程辅导服务,包括高中课程辅导,高考一对一辅导,高考全托辅导,高考补习班,初中课程辅导,小学课程辅导等,在天津西安武汉等地都有校区,专业咨询老师与家长和学生充分沟通,科学、全方位地测评分析,根据学生的个性特征,了解学习状态、学习优势和薄弱处,找出原因,拟定初步辅导方案。

03 开放式英语辅导模式,激发潜能
英语体系融会贯通
强化学生建立起章节知识和年级学科整体整体体系的关系脉络,从整体上把握英语知识结构;锻炼发散思维,养成联想的学习习惯
长期目标+阶段目标
帮助孩子建立起自己的英语日常学习习惯,制定合乎自身发展的长期目标,并分阶段建立努力实现的不同短期目标,增强英语成就感
激励式评价体系
根据学生实际设计教学方案,并设计实时的教学评价模块,精确获取学生课堂收获,并通过评价系统来不断挖掘学生潜能
回归现实源自生活
以英语知识在现实生活的活学活用来激发学习兴趣,用英语知识来收集多学科多方面问题、用英语思维分析问题、用英语思路来解决问题
建立兴趣持久动力
掌握正确的英语学习方法,树立英语必胜的信心,以正确的态度面对英语学习中的各种困难和问题。逐渐培养学习英语的兴趣

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