叛逆是指孩子违背父母、师长或社会其他成人的期望，做出他们眼中不适当的行为。具有叛逆心理的青少年，往往不喜欢按照别人说的去做，对父母、师长的谈话感到厌烦，对他们的管教产生抵触、反感或者无所谓的态度。

1、龙熙教育

2、华力青少年教育

3、启思教育

4、明德教育

5、玉蓝教育

6、德馨教育

7、兴华励志

8、和谐心理素质教育

9、雷鹰教育

10、战龙教育基地

以上不分先后，均来自网络。

遇到叛逆期的孩子，怎么沟通？

10-18岁的孩子处于成长的叛逆期，他们渴望获得与成人平等的权利，以此来摆脱家长的监管。有些孩子常以*的态度对待他人，以表现自己的“非凡”来搏人眼球，从而导致人际关系不佳、学业成绩下降，各类问题层出不穷，让家长头疼不已。其实，叛逆心理的产生，源于孩子担心被外界忽视，害怕失去父母的爱与陪伴。作为家长我们可以这样与他们沟通。

1、坚持包容：稳定情绪给孩子理性陪伴

和家长对着干、吵架甚至故意让家长难堪，往往是孩子寻求关注和陪伴的信号，家长要抓住契机，坚持以包容的心态温和理性地陪伴孩子。

孩子发脾气时，家长务必保持冷静，克制住自己的情绪，学会以退为进。给孩子*的空间让他发泄，但家长不能独自离开，因为你的离开会让孩子感觉被抛弃或被放弃。这时候，女孩可能更需要一个拥抱，而轻拍肩膀则有助于减轻男孩的愤怒。若家长实在不能自控，就告诉孩子你需要出去走走，以消化自己的情绪，并约定好后续谈话的具体时间。孩子会清楚地知道，你也为这件事难过，但你愿意为了他们理性地约束自己。孩子不仅能感受到你的付出，也会借由你的行动学会自控。

2、赋能成长：平等交流强化尊重与信任

青少年的自我意识特别强烈，希望自己的独特性和重要性得到认同。家长总是担心他们因失败而受伤，甚至走极端，孩子的急切与家长的焦虑长期拉锯，必然导致亲子矛盾升级。

孩子表达意见时，家长不要急着打断，更不能过早下结论，尽量让孩子清晰完整地说出自己的想法。不时给个恰当的表情，加上一点好奇心，孩子会在你的尊重下畅所欲言。无伤大雅的小事让孩子做主，家长默默关注及时点赞，让他/她在行动中建立自信。关乎原则的大事，要引导孩子说出真正的诉求。坚持“不求不助，有求必应”的原则，最大程度地给孩子尊重和信任，为他们的快乐成长赋能。

3、浇灌亲情：走进内心世界来连接彼此

代际间的观念差异是导致亲子隔阂的主因，家长着眼孩子的未来，可孩子更看重当下。换位思考是接纳孩子、欣赏孩子的法宝。

面对不愿和你说话，甚至不想上学的叛逆少年，先试着回忆年少时的自己，是不是也有不切实际的梦，也有想逃离的瞬间？再去研究孩子的喜好，了解相关信息，哪怕是八卦新闻，只要孩子开口，就能逐步建立连接。找个孩子情绪放松的时刻，跟他/她聊聊自己的青春，说说那些没能实现的梦，坦诚地告诉他/她你担心的点是什么。少谈分数多说方法，鼓励每个进步，体谅他/她的坏情绪。和孩子一起对比两代人的青春，夸夸他/她的进步与优势，主动表达你对孩子的爱。

该班级以军事训练和心理辅导为主。通过适宜的军事训练，调整孩子原来日夜颠倒、不按时吃饭等不良的生活习惯和培养遵守规则的意识，通过内务训练培养孩子基本生活能力，通过心理辅导来让孩子尽快适应新环境。基础班考核合格后，可申请进入志高班。

学校组织处世的道理，在生活小事中力行课堂上学到的学问，知行合一，修正自己。 同时开设心理课、法律课、国学课、硬笔书法课、软笔书法课，舞蹈课、音乐课、绘画课、兴趣课堂等。每周一次评选进步之星、阅读之星、文明宿舍、明星学员、经典热烈隆重的升班仪式迎接基础班的孩子升入志高班。

志高班以课堂学习为主，辅以适度的体育运动。在课堂上学习为人之星、光荣榜分享、国旗下演讲等活动，鼓励孩子们树立目标，全力达成。我们全封闭青少年素质特训学校定期举办家长会，与家长及时沟通和互动，让家长及时了解孩子的成长情况，并积极配合学校的各种活动。