厌学是学生对学习的负面情绪表现，从心理学角度讲，厌学症是指学生消极对待学习活动的行为反应模式。发展心理研究表明，学习活动是学龄儿童的主导活动，是儿童社会化发展的必要条件，也是儿童获取知识和智慧的根本手段。然而，有关调查发现：我国有46%的学生对学习缺乏兴趣，33%的学生对学习表现出明显的厌恶，真正对学习持积极态度的仅有21%。

1、龙熙教育

2、玉蓝教育

3、德馨教育

4、兴华励志

5、和谐心理素质教育

6、雷鹰教育

7、战龙教育基地

8、正德教育

9、思学行知

10、春蕾教育

以上这些机构排名不分先后，仅供参考！网瘾为网络成瘾症的简称，是指上网者由于长时间地和习惯性地沉浸在网络时空当中，对互联网产生强烈的依赖，以至于达到了痴迷的程度而难以自我解脱的行为状态和心理状态。社会对于网瘾的概念和认识以及对网瘾的干预和处理方面存在很多的误区，且概念并不统一。大部分学者认为应该把网瘾称之为网络的过度使用，或者网络的滥用，也有人把它称为网络的病理性使用或过度的使用。

1、我们全封闭青少年素质特训学校学校特聘青少年行为矫正的领军人物，拥有丰富的矫正经验和成功案例的陈老师作为春蕾的教学和心理辅导负责人。陈老师结合多年教学与实践经验，开设《青春有解》特色课堂，依托《有解行知体系》为核心理念，将“问题少年”培养成为“问题管理者”，践行以爱为本、育爱修身，系统思考、目标导向，真诚不猜、知行合一的理念，通过三个有解公式，七个核心理念、七个思维转换，四种核心能力等有解行知体系方法论的系统训练，让"问题少年"变成"事事可解""事事有解"的"有解少年"。

2、学校特聘国内有名家庭教育专家许化利为家长课堂顾问。许老师于2003年创办广州父母学堂，从事家庭教育研究和普及工作19年，累计讲学3000多场，听课家长超过200万人，转化问题孩子解决家庭问题几千例，成为国内在社会上讲课z多的家庭教育专家之一。

3、家庭教育专家许化利相继获得多种荣誉称号，受聘担任未成年犯罪帮扶志愿者。2016年教育部选拔全国30位10年以上受欢迎的资深家庭专家，入选到*教育部开会讨论家庭教育。惠州青少年叛逆特训学校设有基础班和志高班。新学生入学后直接进入基础班，举行热烈而真诚的欢迎仪式，为孩子配备心理老师，班主任老师和天使伙伴，24小时对新学员陪伴和引导。

特训学校：孩子叛逆时父母要如何应对

孩子叛逆时父母要如何应对？叛逆现在是一个社会问题。特训学校发现大部分的父母经常根据自己的想法和愿望给孩子施加压力。他们认为认为自己为孩子好，孩子必须接受并听从父母的话，他们从不问孩子自己想要什么。一旦孩子不听话，不按计划行事，家长最直接的办法就是“修理一顿”。在这种情况下，孩子通常有两种反应：自我放纵或顺从。

自我放纵的孩子容易与父母形成对立关系，形成不良关系。顺从的孩子似乎对父母很听话，但他的思想就像一座活火山，随时可能喷发，这样就形成了青春期叛逆问题。 父母总是从孩子的某个角度而不是整个角度来看待问题。面对孩子的错误，他们经常批评和压制。父母无法为孩子选择任何东西，因为孩子的成长是一个自然的过程，每个生命都有其必然的方向。

家长更应该以积极的心理暗示引导孩子走上正确道路。利用积极的心理暗示来正确引导孩子 特训学校贤德青少年特训心理专家认为，父母给孩子什么样的暗示，孩子就会朝着暗示的方向移动。当孩子们还小的时候，我们可以引导他们以积极和积极的方式看待问题。我们相信我们的孩子会在抵抗挫折的能力上得到更好的发展。

所以只要你了解孩子的想法，并以积极的方式加以暗示，每个孩子都会逐渐改变，其中一个不会起到重要的作用，但在很长一段时间内，你的孩子会以微妙的方式改变。和孩子站在同一立场进行交流 站在孩子的角度和他交流，让孩子有被认同的感觉。当孩子被理解和认可时，他们的心情会不同，他们会更愿意敞开心扉和沟通。这种方法叫做共情，是一种有效的亲子沟通技巧。当孩子犯错时，我们父母的第一反应就是责怪他，这往往会导致父母和孩子的情感和恶性循环。

此时，无论孩子面临多大的问题，家长首先要体谅他，让孩子理解，家长理解他的感受，表达他的感受。在理解的基础上，再引导他，让孩子认错、改正错误。 最后要提醒大家的是，面对孩子叛逆，父母也应该知道如何放手，给孩子适当的约束。很多人不放手是因为他们不相信孩子。只要我们相信孩子，我们就会发现他们会比我们期望的要好。