亲情冷漠主要是指对亲人感情淡薄，不关心、不理解、不尊重、不信任、不愿意与家人建立深层次的情感联系，也不愿意接受家人的情感支持。亲情冷漠的原因如下：过度自我中心。只关注自己的感受和需要，而忽略了亲人所处的家庭环境和家庭成员的感受和需要。

1、龙熙教育

2、华力青少年教育

3、启思教育

4、明德教育

5、玉蓝教育

6、德馨教育

7、兴华励志

8、和谐心理素质教育

9、雷鹰教育

10、战龙教育基地

以上这些机构排名不分先后，仅供参考！不健康的家庭环境。这种家庭环境可能包括家庭*、性虐待、家庭成员之间缺乏沟通和理解等问题。心理问题。比如抑郁症、人格障碍等，这些问题可能导致这些人对情感的表达和理解有困难。社会文化因素。所处的社会文化环境中，对亲情的价值观存在误解或误导。

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2、招生对象：具有严重不良行为的9-17岁孩子，比如顶撞父母、逃学厌学沉迷游戏、打架斗殴、夜不归宿、心理抑郁、自卑自闭、双向情感障碍、早恋、飙车、自残行为等。惠州青少年叛逆特训学校打破以军训为主要矫正手段的行业传统模式，以关爱养心、以经典正心、以体育健体、以特长添彩，坚持教育以人为本，矫正从内到外，为每一位孩子的终身发展着力。

3、以爱为根基的心理辅导。好的师生关系才有好的教育。抑郁症、自闭、双向情感障碍的孩子，只有感受到了被爱，才会打开心扉接纳老师，才愿意被引领走出阴霾走向阳光，重新回归正常生活。师生关系，以心换心。我们全封闭青少年素质特训学校还非常重视培养孩子的综合素质。从进校开始，我们就引导孩子每天多读好书，训练演讲口才，培养生活技能等，让孩子保持信心，走向优秀。

怎么用正确的方法教导孩子

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每个家长都希望自己的孩子以后是块“材料”，但究竟孩子能不能成为“材料”，还得看他们的工作有没有想像力和创造性。如果干工作没有创造性，只是一个在家听父母在单位听领导的“乖孩子”，很有可能这个孩子最终不能成为有用的“材料”，至少不会是一个在工作上很了色的人。有些事通过努力可以达到目标，有些事不是努力就能解决了的。想像力和创造力是一个人最重要的素质。而培养想像力和创造力最好的方法是画画儿，至今还没发现有比画画儿更好的方法。

关键词:孩子不肯读书怎么办孩子不读书孩子不肯上学怎么办孩子不愿意上学怎么办孩子不读书怎么办孩子不听话怎么办孩子不听话什么时候家长能从孩子的画中看出孩子在想什么，而不是在画什么，家长确实进步了。艺术作品的个性代表着一个人的作品面貌，没有个性的作品是不会有感染力的，孩子的画也是这个道理。对孩子画上的错误，点击最小化，对孩子画上的优点，点击最大化。在画画儿中培养孩子快乐的心态，远比会画几笔画重要，快乐地画画儿，快乐地交流，快乐地玩耍，快乐地做一切事情，长大后他们就能快乐地对待社会，社会也因此变得更可爱，我们培养孩子不就是这样想的吗？孩子在家画画儿，最需要的不是家长没完没了的唠叨，而是静静地看孩子怎么想？怎么画？这时家长最需做的就是宽容、理解、接纳孩子作画的任何效果。

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有的家长说，孩子的每一幅画，都应有进步，这在理论上没错，但双有谁能做得到呢？那不过是个理想。其实，孩子每一个大的进步，都是反反复复，循序渐进，长期认知、实践的结果，并不是后一幅画就一定比前一幅好。

懂教育的家长问孩子今天画得开心吗，不懂教育的家长问孩子：我看你画得象不象。幼儿画画有很大的随意性游戏性，与转型期的孩子画画儿大不相同，他们画画的随意性娱乐性是最突出的特点，任何人都不可能改变这一点。从孩子拿起画笔开始，画上的形象已经不是生活中的东西了。在孩子接触事物的同时，就消化了储存在头脑里所有的形象信息，而得出了画面上的“形象”结论，这就是创造。收起