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以上内容来源于网络，仅供参考，不分先后，机构选择需酌情慎选，不代表本网站观点！叛逆期的孩子容易发脾气，情绪容易受到影响，对挫折和失败的容忍度较低。他们可能会因为小事而生气，甚至出现摔门、拍桌子等行为。他们可能会对父母和老师的要求表现出强烈的反抗，故意违反规定，与权威对抗。例如，他们可能会在学校完不成老师布置的作业，在家和父母吵架等。

实行全封闭式管理。以便与之前的生活环境暂时隔离，调养身心。学员二十四小时有工作人员、行为教官进行日常饮食、睡眠、身体、生活节律性护理。家长轮流值班与工作人员一同参与日常的管理和监督。招生对象是10-18周岁的困惑青少年，即"上网成瘾"、"厌学出走"、"逃课离校"、"早恋网恋"、"吸烟酗酒"、"挥霍无度"、"亲情淡漠"、"控制力差"、"习惯行为不良"的学生。

叛逆孩子学校：如何与处于叛逆期的孩子相处

如何与处于叛逆期的孩子相处，确实是各位家长需要学会的知识。总体来讲，目前我的孩子与我们的相处还算是融洽，有时候也会有冲突，最主要体现就是她认为我们不理解她。比如说，对于学习，说我们只看到她的不足，没有看到她的进步。只看到成绩，没看到孩子成长。孩子大了，说起话来一套一套，我们快辩不过她了。但是，我有一个原则，只要孩子在学习、生活中，没有原则性错误，我一般都会原谅她的，则是最主要的。下面我谈谈如何与叛逆期的孩子相处：

1.给孩子以爱这个是每个家长都需要的， 这个爱不是无原则的爱，而是一种关心。而且这种爱要让孩子体会到，让他感觉到你在爱他。比如说给他做爱吃的，按照孩子的意愿处理一些事情。在学习上更多的鼓励，而不是批评等等。让孩子感觉与父母在一起有安全感，是对孩子最大的爱。

2.尊重孩子进入叛逆期孩子最大的问题是，孩子的自我意识增强了，在也不像以前那样听话了。你说东，他往西，你大狗，他要骂鸡。总归是与你反着来。其实这就是自我意识增强的反映，孩子以前都是听你的，突然有天他觉得他可以决定一些事情了。而且觉得父母的决定也不是都对的，于是开始自我决定。作为父母，这个时候不能断然拒绝孩子的决定。如果是小事情，即使孩子错了，就让她决定，产生不好的效果，他就知道错了，这就是教育中的试误理论，当然不是所有的事情都用这种理论，只适用于小事情；如果是大事情，就要有耐心与孩子沟通，在尊重孩子的意见基础上，讲清道理，因为孩子刚懂事，他以为他知道的就是全部。

3.充分了解孩子了解孩子非常重要，比如要了解孩子在学校的学习情况，当孩子考试完了，要知道孩子学习是进步了还是退不了。要给与适当的赞扬或鼓励。不能如果成绩不好，就劈头盖脸的批评。叛逆期的孩子心理非常敏感，如果收到不公的的待遇，孩子心理压力会非常大。甚至会做出一些不理智的行为，因为他们对于批评和挫折的仍耐性还不强。所以，父母这个时候的话，一定要是客观的，正确的。否则，会失去孩子的信任。