1、快乐成长

2、玉蓝教育

3、正德教育

4、菜鸟砺志训练营

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以上内容来源于网络，仅供参考，不分先后，机构选择需酌情慎选，不代表本网站观点！叛逆心理是青少年成长过程中经常会出现的一种心理状态，是该年龄阶段青少年的一个突出的心理特点。因为青少年正处于心理的“过渡期”，其*意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人的监护。同时，他们反对成人把自己当“小孩”，而以成人自居。为了表现自己的“非凡”，就对任何事物都倾向于*的态度。

学校心理老师全部为*心理咨询师和行为指导老师全部为大专以上心理专业或其他专业毕业。学校环境优美，交通十分方便，距爱国主义教育基地冯白驹将军故居只有一公里，距离海南科技职业学院只有二公里。学校常年招生，欢迎学生家长咨询、考察和指导。

心理辅导的作用：

1.养成良好的上网习惯。家长、老师要监督和引导青少年上网，帮助青少年培养良好的上网习惯，帮助青少年制定上网的计划，明确上网的目的和控制好上网的时间，杜绝无节制的上网。

2.培养广泛的兴趣爱好，丰富课间生活，在业余时间多参加体育娱乐活动，经常和老师同学们交流，广泛涉猎书本知识，培养高尚的情操，积极组织参与集体活动，提高处理问题的能力。

3.多方要共同参与，共同构建起学生们良好的学习生活环境。网瘾，是一种精神依赖症，一旦陷入很难自拔，只有及早发现，及早引导，才能防患于未然。家长、老师要多与学生们进行沟通，让他们感到家庭的温暖、学校的关爱、同时要通过正确引导和合理监督，提高他们正确使用互联网的能力，逐渐培养孩子的自制能力。

4.面对正处于青春期和叛逆期的成长阶段的孩子，心理发育还不成熟，是非判断能力和自我控制能力还不健全，一旦接触到网络，就很容易被丰富多彩的网络虚拟世界所吸引，也最容易沉迷于网络。因此，家长和老师更应该对高中生给予更多的关爱，多倾听他们的心声，必要时请心理辅导教师给予心理上的指导与教育，帮助他们正确认识和看待各种问题。

心理辅导效果与反思：通过对小恒网瘾的心理辅导，让他逐渐认识到了网瘾的危害，会伤害到父母的感情，丧失老师的期望，甚至会影响到自己美好的将来。他表示出院后，会和父母、老师、同学多多交流沟通，倾诉成长过程中的烦恼和困惑。我们也将在今后他的学习中对他的网瘾行为进行持续的跟踪与辅导，防止他再次沉迷于网络，使他回到正常的轨道上来。