叛逆心理是青少年成长过程中经常会出现的一种心理状态，是该年龄阶段青少年的一个突出的心理特点。因为青少年正处于心理的“过渡期”，其*意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人的监护。同时，他们反对成人把自己当“小孩”，而以成人自居。为了表现自己的“非凡”，就对任何事物都倾向于*的态度。

1、快乐成长

2、启思教育

3、华力青少年教育

4、朝阳励志教育

5、兴华励志

6、德馨教育

7、正苗教育

8、新叶教育

9、战龙雄耀基地

10、明德教育

以上不分先后，均来自网络。

孩子逃学，是指学生在正常学习期间，不愿上课而想尽办法离开课堂。孩子经常逃学,属于重度厌学。

面对“上中学后，你有过逃学不上课的念头吗？”，回答“有时”或“经常”产生逃学念头的，初一0%、初二8.4%、初三7.6%、高一27.7%、高二20.9%、高三31.6%。年级越高所占比例越大。

经常逃学的行为表现是：

1、对学习没兴趣，视学习为负担，把学习作为一件痛苦的事情；

2、早上上学拖拖拉拉，甚至装睡、哭闹不愿意上学；

3、装病、撒谎找各种理由不去学校，严重的甚至想辍学；

4、恨书、恨老师、恨学校；

5、严重者一提到上学就恶心、头昏、脾气暴躁甚至歇斯底里。

辍学厌学逃学，在外打牛

现在青少年混迹社会现象越来越严重，早恋、厌学、逃学、混迹社会上的成人娱乐场所。严重的甚至与社会上的闲散人员整日厮混在一起，打架斗殴，为了一些网吧及游戏厅的消费，不惜去抢去偷，做出许多违法乱纪的事情来。令父母家人伤心不已。

现在人们的生活条件好了，为什么我们的孩子却厌学情绪这么重，这么叛逆呢?

老师在考察了诸多混迹社会的案例之后，分析给出了几点孩子混迹社会的主要原因：

自身意志力薄弱，抵制不住外界诱惑，又受“古惑仔”题材影视的影响下，误入歧路，不可收拾。

明辨是非能力差，一时交友不慎，误入歧路，这样的例子比比皆是。

家庭管教的两极分化，过度溺爱和过于苛责的家庭都有可能让孩子丧失底线，混迹社会，导致孩子产生逆反心理和厌学情绪，从而弃学逃学。

受一些的读书无用论影响，产生弃学早进入社会的想法，由于涉世未深，社会经验不足，一旦进入社会，毫无生存技能，便混迹社会。

青少年时期正是世界观和价值观形成的重要时期，也就是道德品质养成的一个重要时期，青少年都处于叛逆阶段，行事冲动不考虑后果。一旦开始混迹社会，盲目的去追求“哥们情义”，产生了争执导致拳脚相向造成受伤。长期混迹社会影响交友，没有办法得到积极的正能量。严重影响学业和行为习惯，甚至影响孩子的一生!

实行全封闭式管理。以便与之前的生活环境暂时隔离，调养身心。学员二十四小时有工作人员、行为教官进行日常饮食、睡眠、身体、生活节律性护理。家长轮流值班与工作人员一同参与日常的管理和监督。招生对象是10-18周岁的困惑青少年，即"上网成瘾"、"厌学出走"、"逃课离校"、"早恋网恋"、"吸烟酗酒"、"挥霍无度"、"亲情淡漠"、"控制力差"、"习惯行为不良"的学生。

学校创办于2008年，在海南省教育厅和海南省民政厅的共同批准下成立，实行全封闭式军事化、心理疏导、法制教育加文化补习的管理模式。曾经历启蒙期、探索期和社会认可的成长期，已确立了“全面贯彻党的教育方针，尊重学生个性差异”办学理念; 坚持以培养“身心健康、人格健全、努力学习、勤奋进取”的青少年学生为培育目标；始终把“管理、质量、效益和口碑”为学校永恒主题。

学校通过：感恩教育、德行教育、励志教育、法制教育、生活教育、文化学习、心理辅导、军事化教育等八大特色教育。让青少年学生从：情感思想、心理兴趣、行为习惯和人生责任目标上发生根本性改变。办学至今，每年帮助数以百计的问题青少年找到了属于自己的方向，健康成长，家长满意率达98%。我校与海南大学、海南师范大学、琼台师范学院等高校以及海南省社会心理学会等专业心理机构常年开展教育合作。